http://heilongjiang.hteacher.net 2023-09-14 11:24 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
8.下列句子中修辭手法錯誤的一項是( )。
A.大明湖四面荷花三面柳,像新磨的明鏡,照出千佛山影。(比喻)
B.日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。(對偶)
C.不知是漱玉的泉水溫潤了李清照,還是李清照照徹了漱玉的泉水。(頂真)
D.流水輕輕地敲開了門,叮咚中跳動著旺盛生命的美妙節(jié)拍,提升了憧憬的高度。(擬人)
9.___________既符合語文教育的傳統(tǒng),又具有現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)特征,有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng)。( )
A.口語交際學(xué)習(xí) B.語文課外活動 C.綜合性學(xué)習(xí) D.自主合作探究學(xué)習(xí)
10.下列說法正確的一項是( )。
A.史鐵生,散文代表作有《我與地壇》《合歡樹》《病隙碎筆》等。非同常人的經(jīng)歷和對生命的深沉思考,使其作品具有獨特的氣質(zhì)。
B.《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代詩人柳宗元的唱和之作。酬,以詩相答的意思。
C.《藤野先生》《老王》《秋天的懷念》《孤獨之旅》均是情真意切的散文,它們的作者分別是魯迅、楊絳、史鐵生、曹文軒。
D.謚號是古代帝王、大臣等死后根據(jù)其生平事跡評定的稱號,如“唐宋八大家”之一韓愈謚號“昌黎先生”,北宋政治家、文學(xué)家范仲淹謚號“文正”。
8.C【解析】
A項,該句運用了比喻的修辭手法,將大明湖比作明鏡。
B項,該句運用了對偶、對比的修辭手法。對偶,“日出”對“春來”,“江花”對“江水”,“紅勝火”對“綠如藍”。對比,“紅勝火”,將花的顏色與火的顏色相比。
C項,該句運用了回環(huán)的修辭手法。回環(huán):把前后語句組織成穿梭一樣的循環(huán)往復(fù)的形式,用以表達不同事物間的有機聯(lián)系,這種辭格叫做回環(huán)。
頂真:又叫頂針,即用上一句的結(jié)尾作下一句的開頭,使前后的句子頭尾蟬聯(lián),上遞下接,這種修辭格叫頂真。句中上一句的結(jié)尾一個字為“照”,但是下一句的開始并不是“照”字,所以本句并沒有用頂真的手法。
D項,該句運用了擬人的修辭手法。“敲開”“跳動著”都是人的動態(tài),此處將人的動態(tài)加到流水上。
故本題選C。
9.C【解析】
《義務(wù)教育語文課程標準(2011年版)》指出:綜合性學(xué)習(xí)既符合語文教育的傳統(tǒng),又具有現(xiàn)代社會的學(xué)習(xí)特征,有利于學(xué)生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養(yǎng)。
故本題選C。
10.A【解析】
B項,《酬樂天揚州初逢席上見贈》是唐代詩人劉禹錫的作品,不是柳宗元的。
C項,《孤獨之旅》節(jié)選自曹文軒的長篇小說《草房子》,因此不是散文。
D項,韓愈自稱“郡望昌黎”,世稱“韓昌黎”“昌黎先生”,謚號“文”,故稱“韓文公”。
故本題選A。
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責(zé)任編輯:云云
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