教師招聘語(yǔ)文《說(shuō)明文閱讀之答題技巧》

http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-16 15:07 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說(shuō)明對(duì)象

說(shuō)明對(duì)象就是說(shuō)明文要說(shuō)明的事物或事理，說(shuō)明文按照說(shuō)明對(duì)象可分為事物說(shuō)明文和事理說(shuō)明文，事物說(shuō)明文的主要目的是闡述說(shuō)明對(duì)象的外貌、特征、功能、屬性等，例如《故宮博物院》中，對(duì)故宮建筑群及特征進(jìn)行了介紹;事理說(shuō)明文的主要目的是介紹科學(xué)道理或事物的因果關(guān)系，例如《花兒為什么這樣紅》中，闡述了花朵呈現(xiàn)出顏色的原因。

在考試中，與說(shuō)明對(duì)象有關(guān)的提問(wèn)方式有：

1.本文的說(shuō)明對(duì)象是什么?

2.請(qǐng)你概括本文說(shuō)明對(duì)象的特點(diǎn)。

對(duì)于問(wèn)題1，說(shuō)明文中常出現(xiàn)的事物或事理一般是本文的說(shuō)明對(duì)象;有時(shí)文章的題目就是本文的說(shuō)明對(duì)象。但說(shuō)明對(duì)象一定要結(jié)合全文來(lái)分析，為做題目打好基礎(chǔ)。

對(duì)于問(wèn)題2，考察的是對(duì)文章內(nèi)容的把握和概括能力，基本答題結(jié)構(gòu)為：說(shuō)明對(duì)象+特點(diǎn)。此類題目的答案往往存在于文章各段落的重點(diǎn)句中，比如首句、結(jié)尾句、過(guò)渡句等。

二、說(shuō)明文語(yǔ)言

說(shuō)明文大多具有科普類、實(shí)用類文本的語(yǔ)言特征，語(yǔ)言平實(shí)，具有科學(xué)性、準(zhǔn)確性、具體性的特點(diǎn);同時(shí)也有的說(shuō)明文語(yǔ)言生動(dòng)，具有趣味性和美感，比如《蘇州園林》中，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)周密，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，用詞準(zhǔn)確，實(shí)用性和美感兼具。

常見(jiàn)提問(wèn)方式有：

1.請(qǐng)你分析某詞能否去掉。

2.請(qǐng)你分析某句的作用。

對(duì)于問(wèn)題1，基本答題步驟為：1.解詞。某詞是……意思，表……，起……作用;2.把解詞帶入句中解釋句子。原句意為……;3.去掉某詞后，句意變?yōu)?hellip;…;4.(一般來(lái)說(shuō))去掉后語(yǔ)意太絕對(duì)與實(shí)際不符，某詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的……特點(diǎn)(準(zhǔn)確性、周密性、嚴(yán)謹(jǐn)性、科學(xué)性、生動(dòng)性、趣味性)，所以某詞不能去掉。

對(duì)于問(wèn)題2，讓我們分析的句子往往是重點(diǎn)句或有說(shuō)明方法需要分析。如果是首句，往往有吸引讀者閱讀興趣，直接提出或引出說(shuō)明對(duì)象及特征的作用;如果是過(guò)渡句，往往有承上啟下的作用;如果是結(jié)尾句，往往有總結(jié)全段、全篇，點(diǎn)明說(shuō)明對(duì)象或特點(diǎn)的作用。如果句中有說(shuō)明方法，則可以分析說(shuō)明方法的作用。

三、說(shuō)明方法

說(shuō)明文中會(huì)用到一些說(shuō)明方法，使說(shuō)明內(nèi)容便于理解，能讓我們有清晰直觀的印象。需要必須掌握的四種說(shuō)明方法及作用：

1.舉例子：準(zhǔn)確具體、形象地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的……特征;

2.列數(shù)字：科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的……特征;

3.打比方：生動(dòng)形象地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的……特征;

4.作比較：突出強(qiáng)調(diào)了說(shuō)明對(duì)象的……特征。

此外，考試中還會(huì)常見(jiàn)的幾種說(shuō)明方法有：

1.分類別：條理清晰地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的……特征;

2.摹狀貌：生動(dòng)具體地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的……特征;

3.下定義：科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的……特征;

4.作詮釋：具體形象地說(shuō)明了說(shuō)明對(duì)象的……特征;

5.引資料：使說(shuō)明更生動(dòng)、真實(shí)可信，增添詩(shī)意。

在分析說(shuō)明方法的作用時(shí)，如果明確了說(shuō)明對(duì)象，要具體答出說(shuō)明對(duì)象是什么，并且結(jié)合文章內(nèi)容，具體概括出說(shuō)明對(duì)象的特征。在說(shuō)明文中，“字不離句，句不離段，段不離篇”的基本原則仍然要牢記。