教師招聘語(yǔ)文《說明文閱讀之答題技巧》

http://zhejiang.hteacher.net 2023-09-16 15:07 浙江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

四、說明順序

說明文的說明順序有三種：時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序。時(shí)間順序就是按照時(shí)間變化來(lái)進(jìn)行說明，如《大自然的語(yǔ)言》中，以四季來(lái)說明自然的變化;空間順序是按照空間變化來(lái)說明，常見的標(biāo)志詞有：東西南北、前后左右等，《故宮博物院》就是按照空間順序來(lái)說明的;說明文的邏輯順序主要有：從主到次、從原因到結(jié)果、從一般到特殊等。

常見提問方式有：本文運(yùn)用了什么說明順序?

對(duì)于此類題型，一看標(biāo)志詞，二用排除法。首先，看是否有明確的，表示時(shí)間順序和空間順序的標(biāo)志詞，如果都沒有，基本可排除時(shí)間順序和空間順序，選擇邏輯順序。

五、說明結(jié)構(gòu)

說明結(jié)構(gòu)主要可分為：總分、遞進(jìn)、并列等結(jié)構(gòu)。閱讀文章時(shí)，分析說明文結(jié)構(gòu)有助于快速確定答題域，提高做題速度。

1.總分結(jié)構(gòu)?？杉?xì)分為：總——分、分——總、總——分——總。在總說中會(huì)直接體現(xiàn)說明對(duì)象，分說中常常體現(xiàn)說明對(duì)象的各部分功能或特征。

2.遞進(jìn)結(jié)構(gòu)。在事物說明文中，常常會(huì)由事物的外貌介紹到原理和功能;在事理說明文中，常常會(huì)由淺入深地進(jìn)行說明，這些都會(huì)運(yùn)用到遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，遞進(jìn)結(jié)構(gòu)往往與邏輯順序相結(jié)合。

3.并列結(jié)構(gòu)。文章的各部分是橫向展開的，沒有主次之分。

說明文閱讀更多側(cè)重的是對(duì)文本信息的歸納和概括能力的考察，需要在作答時(shí)先對(duì)文章脈絡(luò)有大體的了解，要先明確文章的說明對(duì)象是什么，之后，在解答具體題目時(shí)，需要快速找到答題域，結(jié)合文本進(jìn)行作答。相信掌握了一定的閱讀方法和技巧，并練習(xí)，說明文閱讀會(huì)得到極大的提高。