http://neimenggu.hteacher.net 2023-09-22 17:10 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
簡述我國教育目的的基本精神
1.社會主義是我國教育性質(zhì)的根本所在;
2.培養(yǎng)社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人;
3.要使教育者在道德、才智、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;
4.強調(diào)教育要與生產(chǎn)勞動相結(jié)合;
5.培養(yǎng)受教育的獨立性和創(chuàng)造精神日益受到重視。
簡述馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學說的基本思想
1.人的發(fā)展是與社會生產(chǎn)發(fā)展相一致;
2.舊式勞動分工造成人的片面發(fā)展;
3.機器大工業(yè)生產(chǎn)要求人的全面發(fā)展,并為人的全面發(fā)展提供了物質(zhì)基礎(chǔ);
4.實現(xiàn)人的全面發(fā)展的根本途徑是教育同生產(chǎn)勞動的相結(jié)合。
簡述素質(zhì)教育的內(nèi)涵
1.素質(zhì)教育是面向全體學生的教育;
2.素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育;
3.素質(zhì)教育是促進學生個性健康發(fā)展的教育。
素質(zhì)教育并不是一種教育模式,而是一種教育價值取向。素質(zhì)教育把全面提高學生素質(zhì)、提高民族素質(zhì)作為教育根本目的,在本質(zhì)上是教育價值取向的改革。
簡述素質(zhì)的內(nèi)容
1.政治素質(zhì)教育
2.思想素質(zhì)教育
3.道德素質(zhì)教育
4.科學文化素質(zhì)教育
5.身體素質(zhì)教育
6.心理素質(zhì)教育
(當前素質(zhì)教育的核心是培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,要大力實施創(chuàng)新教育)
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責任編輯:云云
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