http://heilongjiang.hteacher.net 2023-09-25 11:49 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
1. 原始社會(huì)的教育
三大特征:
(1)非獨(dú)立性,教育和社會(huì)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)緊密相連
(2)原始性
(3)自發(fā)性、全民性、廣泛性、無(wú)等級(jí)性和無(wú)階級(jí)性
2. 古代社會(huì)的教育
(1)古代社會(huì)教育的特征
奴隸社會(huì):
階級(jí)性
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離和對(duì)立
學(xué)校教育趨于分化和知識(shí)化
學(xué)校教育制度尚不健全
封建社會(huì):
等級(jí)性
專制性
保守性
教育與生產(chǎn)勞動(dòng)仍然相脫離
(2)古代社會(huì)教育的發(fā)展

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3. 近代社會(huì)的教育
四大表現(xiàn):
(1)公立教育崛起
(2)初等義務(wù)教育普遍實(shí)施(德國(guó)最早)
(3)教育的世俗化
(4)教育的法制化
4. 現(xiàn)代社會(huì)的教育
現(xiàn)代教育的特點(diǎn):生產(chǎn)性、公共性、科學(xué)性、未來(lái)性、革命性、國(guó)際性、終身性
20世紀(jì)后期教育改革和發(fā)展的特點(diǎn):終身化、全民化、民主化、多元化、技術(shù)的現(xiàn)代化、全球化、信息化、具有科學(xué)性。
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責(zé)任編輯:云云
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