http://m.cqmzn.com 2023-09-26 16:42 中國(guó)教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]
1.請(qǐng)你敘述詩(shī)歌的文體特征?
【參考答案】
首先,詩(shī)歌具有深刻的內(nèi)涵,值得讀者仔細(xì)品味其中的意蘊(yùn);其次,深刻的意象是詩(shī)歌的重要特征,令人有回味無(wú)窮之感;最后,詩(shī)歌具有高度概括性、鮮明形象性、濃烈抒情性及和諧的音樂(lè)性。
詩(shī)歌教學(xué)中要注重朗誦,加強(qiáng)朗誦的重要性,對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō),朗誦也適合他們的口味,容易引起他們的興趣。在教學(xué)中可以根據(jù)詩(shī)歌的不同風(fēng)格選擇不同的朗讀方式:如教師范讀、個(gè)別朗讀、齊聲朗讀、配樂(lè)朗讀、分角色朗讀等,讓學(xué)生邊讀邊聽(tīng),邊讀邊學(xué),邊讀邊思,得到科學(xué)而有效的訓(xùn)練。營(yíng)造朗讀的氣氛,引導(dǎo)學(xué)生漸入佳境。
另一方面,聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,引導(dǎo)學(xué)生獲得獨(dú)特的生活和情感體驗(yàn)。教學(xué)現(xiàn)代詩(shī)歌時(shí)應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生注意語(yǔ)文與生活的聯(lián)系,當(dāng)然這里的生活包括社會(huì)、自然和人生三方面。教師在教學(xué)中一定要注意引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活學(xué)習(xí)詩(shī)歌,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的生活積累,讓他們自己說(shuō)出對(duì)生活的獨(dú)特感受,從而更深刻地領(lǐng)悟詩(shī)歌的內(nèi)涵。
以上是我全部的答案,謝謝考官。
2.請(qǐng)你談?wù)劷虒W(xué)過(guò)程中為什么要運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)?
【參考答案】
“興趣是最好的老師”,借助多媒體的聲音、色彩等現(xiàn)代科技使小學(xué)生對(duì)教學(xué)內(nèi)容產(chǎn)生興趣,從而對(duì)老師的授課內(nèi)容能夠加深印象和理解。這節(jié)課的教學(xué)中,在本文的導(dǎo)入階段,運(yùn)用多媒體展示作家的生平與藝術(shù)創(chuàng)作,生動(dòng)自然地引入本課所學(xué)內(nèi)容,吸引學(xué)生興趣。由于毛澤東同志是深受人民愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)人,學(xué)生對(duì)于他是比較熟悉的,利用PPT的形式,展示毛澤東在文學(xué)上的藝術(shù)成就,補(bǔ)充了學(xué)生對(duì)其認(rèn)識(shí)的盲點(diǎn),有利于他們更好地理解本篇課文。
以上是我全部的答案,謝謝考官。
3.請(qǐng)你談?wù)劇肚邎@春·長(zhǎng)沙》的教學(xué)重點(diǎn)是什么,為什么這樣設(shè)計(jì)?
【參考答案】
本課的教學(xué)重點(diǎn)是,明了詩(shī)歌的敘述方法,體會(huì)從景物描寫(xiě)過(guò)渡到抒情的寫(xiě)作方式。本課文作為一篇詩(shī)歌,感受其詩(shī)歌美與韻律美是賞析的重要組成部分,“詩(shī)讀千遍,其義自見(jiàn)”,通過(guò)朗讀,學(xué)生更利于理解毛澤東在詩(shī)中表現(xiàn)的對(duì)改變祖國(guó)落后面貌的渴望,和希冀開(kāi)創(chuàng)新未來(lái)的熱血豪情。
以上是我全部的答案,謝謝考官。
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