教育學考點課程設計和課程實施2
http://heilongjiang.hteacher.net 2023-10-18 15:28 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 高頻考點(二) 斯騰豪斯的過程模式：
針對目標模式過分強調預期行為結果即“目標”而忽視“過程”的缺陷，英國課程論專 家斯騰豪斯提出了“過程模式”。所謂過程模式是指課程的開發(fā)不是為了生產出一套“計劃”，然后予以實施和評價的過程，而是一個連續(xù)不斷的研究過程，并貫穿著對整個過程的評價和修正。所有這些都集中在課堂實踐中，教師是整個過程的核心人物。
(簡答)簡述課程設計過程模式的特點并進行評價。
高頻考點(三) 課程實施的概念：
課程實施即將已經編定好的課程付諸實踐的過程，它是達到預期課程目標的基本途徑。
(單選)( )是指把課程計劃付諸實踐的過程，是達到預期課程目標的基本途徑。
A.課程組織 B.課程編排 C.課程評價 D.課程實施
答案：D
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責任編輯：云云
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