近代社會的教育5
http://guizhou.hteacher.net 2023-10-20 11:14 貴州教師招聘 [您的教師考試網]
? ? 高頻考點(五) 終身教育及其提出者：
20世紀60年代以后提出的教育貫穿人一生的終身教育思想，強調職前教育與職后教育的一體化、青少年教育與成人教育的一體化、學校教育與社會教育的一體化。法國教育家保羅·朗格朗最早系統(tǒng)論述了終身教育。教育的終身化是適應科學知識的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的一種教育思想和教育制度，包括各個年齡階段的各種方式的教育。“活到老，學到老”是對教育終身化的典型解讀。把終身教育等同于成人教育或職業(yè)教育是片面的。
(單選)20世紀60年代以來，世界上最有影響的教育思潮是( )
A.教育的全民化 B.教育的職業(yè)化 C.成人教育 D.終身教育
答案：D
(單選)早提倡終身教育的學者是法國教育家( )
A.布魯納 B.斯金納 C.保羅·朗格朗 D.贊科夫
答案：C
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責任編輯：云云
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