http://guizhou.hteacher.net 2023-10-20 11:41 貴州教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
有些人認(rèn)為教給學(xué)生知識(shí)自然就培養(yǎng)了學(xué)生的技能和能力,你認(rèn)為科學(xué)嗎?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明知識(shí)、技能和能力的關(guān)系。
能力與知識(shí)、技能的聯(lián)系:(1)能力是掌握知識(shí)與技能的前提。能力的高低會(huì)影響到知識(shí)掌握的深淺、難易和技能水平的高低。(2)能力是在掌握知識(shí)和技能的過程中形成和發(fā)展起來的,掌握系統(tǒng)的知識(shí)和技能有利于能力的增長(zhǎng)和發(fā)揮。
能力與知識(shí)、技能的區(qū)別:(1)能力與知識(shí)、技能具有不同的概括水平。知識(shí)是人類社會(huì)歷史經(jīng)驗(yàn)的概括和總結(jié),技能是對(duì)一系列活動(dòng)方式的概括,能力是人在從事某種活動(dòng)時(shí)表現(xiàn)出來的多種心理品質(zhì)的概括。(2)在一個(gè)人身上,知識(shí)和技能的發(fā)展是無止境的,它隨著學(xué)習(xí)進(jìn)程的不斷增多而不斷豐富;而能力的發(fā)展則有一定的限度。(3)知識(shí)、技能的掌握和能力的發(fā)展是不同步的。知識(shí)多了,能力并不一定就高。教師在教學(xué)中不僅要向?qū)W生傳授知識(shí),更要注重培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的能力。
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