大班故事活動《桃樹下的小白兔》教學設計

http://jiangxi.hteacher.net 2023-10-30 09:49 江西教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

【技能指導】

1.主題確定

這篇故事屬于語言領域故事活動，從內(nèi)容上來看：該故事適合大班，故事中有孩子們比較喜歡的小兔子、老山羊、小花貓、小松鼠、小雞等動物，講述了小白兔將桃樹落下的桃花瓣兒分給自己的好朋友們的過程，這個故事語言淺顯易懂，情節(jié)生動有趣，小白兔這個形象也很可愛、很天真，符合孩子的理解能力和接受水平。通過學習故事，使幼兒理解故事內(nèi)容，明白故事所蘊含的哲理：懂得分享，才能收獲更多快樂。

2.情節(jié)加工

(1)起因：桃花瓣飄落下來，小白兔把桃花瓣寄給朋友們。

(2)經(jīng)過：山羊、小貓、小松鼠、小雞、金龜子媽媽和小螞蟻都分別用桃花瓣制作了自己想要的物品。

(3)結(jié)果：山羊、小貓、小松鼠等小動物們很感謝小白兔，它們都來感謝小白兔，圍著老桃樹唱起了春天的歌。

3.試講重點

(1)試講時要注重故事中山羊、小貓、小松鼠、小雞、金龜子媽媽和小螞蟻的聲音轉(zhuǎn)化，聲情并茂、富有表演性地講述故事。

(2)教師引導、提問需要具有啟發(fā)性和遞進性，凸顯不同小動物收到小白兔寄來的桃花瓣的不同心情，互動過程中要轉(zhuǎn)述或者概括幼兒的回答。

4.注意事項

(1)備課時，梳理試講思路，模擬試講流程。

(2)試講注意時間把握，在規(guī)定的時間內(nèi)，設置合理的環(huán)節(jié)，避免超時。

【活動設計指導】

大班故事活動《桃樹下的小白兔》

一、活動目標

1.情感目標：積極主動與他人講述《桃樹下的小白兔》的故事情節(jié)，萌發(fā)樂于分享之情。

2.技能目標：能夠大膽猜想桃花瓣的用途，并用連貫的語言表達，能簡單說出故事的情節(jié)。

3.認知目標：理解《桃樹下的小白兔》故事內(nèi)容，明白分享是一件使人幸福的事情。

二、活動重難點

1.活動重點：理解《桃樹下的小白兔》故事內(nèi)容，能夠大膽猜想桃花瓣的用途，并用連貫的語言表達。

2.活動難點：能簡單說出故事的情節(jié)，萌發(fā)樂于分享之情。

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責任編輯：欣欣

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