http://hubei.hteacher.net 2023-12-06 16:25 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
考法:
一、考識記——多選題
1.教育的社會屬性:永恒性、歷史性、相對獨立性。其中相對獨立性包括質(zhì)的規(guī)定性、歷史繼承性、不平衡性。
2.拓展延伸:教育的社會屬性還包括民族性、社會性、階級性、生產(chǎn)性、文化性。
二、考理解和例子——單選題、判斷題
1.教育的永恒性
定義:只要人類社會存在,就存在教育。
關(guān)鍵詞:人類/人類社會。
例如:教育隨著國家的滅亡而滅亡。( )答案:×。
2.教育的歷史性
定義:不同的社會或同一社會的不同歷史階段,教育的性質(zhì)、目的和內(nèi)容等各不相同。
關(guān)鍵詞:不同。
例如:美國培養(yǎng)民主人士,英國培養(yǎng)紳士。這體現(xiàn)了教育的( )社會屬性。答案:歷史性。(備注:不同的社會,教育目的不同)
例如:新中國成立前后,教育目的幾經(jīng)變化。這體現(xiàn)了教育的( )社會屬性。答案:歷史性。(備注:同一社會的不同歷史階段,教育目的不同)
例如:西漢時期,董仲舒倡導(dǎo)“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”。這體現(xiàn)了教育的( )社會屬性。答案:歷史性。(備注:同一社會的不同歷史階段,教育內(nèi)容不同)
3.教育的相對獨立性
定義:教育具有自身的運行規(guī)律和發(fā)展特點。
包括:質(zhì)的規(guī)定性、歷史繼承性、不平衡性。
(1)質(zhì)的規(guī)定性
關(guān)鍵詞:目的性、育人性、社會性。
(2)歷史繼承性
關(guān)鍵詞:相同;民族文化傳統(tǒng)。
例如:新中國成立以來,教育目的的文字表述幾經(jīng)變化,但基本精神始終保持不變。這體現(xiàn)了教育的( )社會屬性。答案:歷史繼承性。(備注:同一社會的不同歷史階段,保持相同)
例如:自古以來,師道尊嚴(yán)一直成為傳統(tǒng)。這體現(xiàn)了教育的( )社會屬性。答案:歷史繼承性。(備注:同一社會的不同歷史階段,保持相同)
易錯知識點:歷史性VS歷史繼承性
如果題干遇到“相同”,選擇歷史繼承性。如果題干遇到“不同”,分情況討論——不同的民族文化傳統(tǒng),選擇歷史繼承性;不同的教育性質(zhì)、目的和內(nèi)容等,選擇歷史性。
(3)不平衡性
關(guān)鍵詞:教育有可能超前于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展,有可能落后于政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
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