教師招聘公共基礎知識：教育的功能
http://hubei.hteacher.net 2023-12-06 16:26 湖北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
? ? 教育功能是教育活動和系統(tǒng)對個體發(fā)展和社會發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用。該部分在教師招聘考試過程中容易以客觀題的形式進行考察，主要分類如下：
1.按教育功能作用的對象劃分——個體發(fā)展功能和社會發(fā)展功能
教育的個體發(fā)展功能指教育對個體發(fā)展的影響和作用。它由教育活動的內部結構特征所決定，發(fā)生于教育活動內部，也稱為教育的本體功能。
教育的社會發(fā)展功能指教育對社會發(fā)展的影響和作用?，F(xiàn)代教育的社會功能包括：人口功能、經(jīng)濟功能、政治功能、文化功能、科技功能等。教育的社會發(fā)展功能是教育的本體功能在社會結構中的衍生，是教育的派生功能。其中涉及到的考點為不同功能的地位，如下所示：
最深遠的功能——文化功能
最直接的功能——政治功能
最基礎的功能——經(jīng)濟功能
最首要的功能——個體功能
2.按教育作用的性質劃分——正向功能與負向功能
教育的正向功能(積極功能)指教育有助于社會進步和個體發(fā)展的積極影響和作用。教育的育人功能、經(jīng)濟功能、政治功能、文化功能等往往是指教育正面的、積極的功能。在實施教育的過程中，要促進教育正向功能的實現(xiàn)，必須充分遵循社會發(fā)展和人的發(fā)展的客觀規(guī)律。
教育的負向功能(消極功能)指阻礙社會進步和個體發(fā)展的消極影響和作用。教育的負向功能是由于教育與政治、經(jīng)濟發(fā)展不相適應，教育者的價值觀念與思維方式不正確、教育內部結構不合理等因素，使教育在不同程度上對社會和人的發(fā)展起阻礙作用。
該部分需要根據(jù)積極或者消極劃分正向和負向。
3.按教育功能呈現(xiàn)的形式劃分——顯性功能與隱性功能
教育的顯性功能指教育活動依照教育目的，在實際運行中所出現(xiàn)的與之相吻合的結果。如促進人的全面和諧發(fā)展、促進社會進步等，就是顯性教育功能的表現(xiàn)。顯性功能的主要標志是計劃性。
教育的隱性功能指伴隨顯性教育功能所出現(xiàn)的非預期性的功能。
聯(lián)系：顯性功能與隱性功能的區(qū)分是相對的，一旦隱性的潛在功能被有意識地開發(fā)、利用，就可以轉變成顯性教育功能。
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責任編輯：文文
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