結構化面試：有個學生家長反映學生在家很懶，不干活，你怎么處理

http://sichuan.hteacher.net 2023-12-15 17:25 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

有個學生家長反映學生在家很懶，不愿意干活，你怎么處理?

【知識鏈接】

1.學生觀：學生是處于發(fā)展過程中的人

2.教師觀：在對待教學上，新課程強調(diào)幫助、引導

3.家校共育

【參考答案】

觀點+分析

學生的身心發(fā)展還不成熟，是正處于發(fā)展中的人，需要教師和家長及時地引導。分析學生懶惰的原因，可能是父母不當?shù)慕甜B(yǎng)方式，或者是父母的懶惰行為影響了他們，家長應給學生創(chuàng)造一個良好的教育環(huán)境，樹立一個好的榜樣。此外，學校對勞動教育的重視程度也影響著學生的勞動意識和習慣。因此，我會積極協(xié)助家長妥善處理。勞動教育對于學生的身心發(fā)展同樣重要，素質(zhì)教育是促進學生全面發(fā)展的教育。家長也應配合教師進行家校共育，使學生成為社會有用之才。

實踐

第一，與家長溝通，了解孩子在家懶惰不愛干活的原因，對癥下藥。如果是因為作業(yè)太多，沒時間做家務，家長可以給孩子布置簡單的家務，比如擦桌子;如果是家長安排了家務，孩子也不愿意做，那么家長可以采取激勵措施，如完成一項家務，可以獎勵孩子喜歡的東西，來鼓勵孩子加入到勞動中來;如果是家長在家里也不做家務，那么家長首先要改變自己，以身作則，勤做家務，引導孩子改掉不做家務的習慣。

第二，與學生溝通，做好學生的思想工作，讓學生認識到勞動的重要性，從而正確看待勞動，熱愛勞動。

第三，召開班會，讓同學了解勞動的重要性，在班級召開爭當勞動小能手的比賽，對積極勞動的同學進行表彰，帶動全班同學都熱愛勞動。