結(jié)構(gòu)化面試：三歲的壯壯喜歡抱小孩，然后不注意力度，你該怎么辦?

http://sichuan.hteacher.net 2023-12-15 17:34 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

三歲的壯壯喜歡抱小孩，然后他不注意力度，你該怎么辦?

【答案要點(diǎn)】

1.明確問題

隨著幼兒親社會(huì)行為的產(chǎn)生，他們與同伴交往的意愿越來越強(qiáng)烈，但是他們還未掌握交往技巧，因此會(huì)出現(xiàn)在交往中不小心傷害到同伴的行為，這時(shí)教師應(yīng)引起重視，同時(shí)教會(huì)幼兒如何更好地與同伴交往。

2.分析問題

首先，壯壯喜歡抱小朋友，說明壯壯是想要和小朋友交往，是一種親社會(huì)行為，作為教師我們應(yīng)該鼓勵(lì)壯壯多與同伴進(jìn)行互動(dòng)。

其次，壯壯在抱小朋友時(shí)力度太大，第一可能是因?yàn)橛變旱募∪饬α靠刂撇缓?，不知道什么樣的力度才是合適的，所以會(huì)抱得太用力。第二可能是壯壯非常喜歡小朋友，所以擁抱得比較大力，想要表達(dá)自己的情感。第三可能是此時(shí)的壯壯移情能力還未得到發(fā)展，不能感受到小朋友被大力擁抱的感受。

最后，教師在日常教育和活動(dòng)中，往往只關(guān)注幼兒之間是否有交往和是否產(chǎn)生親社會(huì)行為，而并未指導(dǎo)幼兒如何正確與人交往和掌握交往技巧。

3.解決問題

針對(duì)以上現(xiàn)象的分析，作為教師可以采取如下措施解決該問題：

首先教師可以觀察或詢問壯壯對(duì)小朋友的態(tài)度，明確壯壯此時(shí)產(chǎn)生的大力擁抱是親社會(huì)行為。

其次，教師可以扮演壯壯的角色去擁抱壯壯，使他在相似的情景中感受被大力擁抱的感覺，使壯壯通過親身體驗(yàn)明白大力抱人會(huì)讓小朋友不舒服。配合開展相應(yīng)的游戲，使壯壯明白輕輕的擁抱也可以表達(dá)感情。

最后，同時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)與家庭的聯(lián)系和交流，使家長(zhǎng)配合教師在壯壯出現(xiàn)大力抱人時(shí)給出一定的提示，家長(zhǎng)也應(yīng)該注意在抱幼兒時(shí)注意力度，避免孩子誤以為大力抱人才能表達(dá)感情。