結(jié)構(gòu)化面試：學(xué)生回答問(wèn)題很積極但回答不出來(lái)內(nèi)容。你該怎么辦

http://sichuan.hteacher.net 2023-12-15 17:50 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

學(xué)生回答問(wèn)題很積極，但就是回答不出來(lái)內(nèi)容。作為教師，你該怎么辦?

【知識(shí)鏈接】

1.學(xué)生觀：學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體;學(xué)生是發(fā)展的人

2.教師觀：教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者;在對(duì)待教學(xué)上，新課程強(qiáng)調(diào)幫助、引導(dǎo)

【參考答案】

觀點(diǎn)+分析

學(xué)生在教育教學(xué)過(guò)程中處于主體地位，且學(xué)生目前處于不成熟的階段，具有極大的發(fā)展?jié)撃?。新課改強(qiáng)調(diào)教師角色與教師行為的轉(zhuǎn)變，要做學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的促進(jìn)者，教師應(yīng)該理解并保護(hù)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，尊重學(xué)生，幫助他改善這一問(wèn)題。學(xué)生回答問(wèn)題積極，說(shuō)明其互動(dòng)意識(shí)強(qiáng)，但是回答不出來(lái)內(nèi)容，可能是其沒(méi)有理解問(wèn)題的意思，也可能是其對(duì)知識(shí)的掌握不牢固。

實(shí)踐

如果我遇到上述情況，我會(huì)這樣做：

第一，了解原因，單獨(dú)與學(xué)生溝通，了解其為什么總是舉手，如果是因?yàn)橄氡憩F(xiàn)自己，我會(huì)告訴他不要用這種方式引起老師的注意，老師會(huì)關(guān)注每個(gè)人引導(dǎo)他正確看待課堂互動(dòng)，不要盲目回答問(wèn)題。如果該生是因?yàn)榫o張導(dǎo)致其回答不上來(lái)問(wèn)題，我會(huì)對(duì)其進(jìn)行引導(dǎo)，使其放下心理包袱。

第二，在以后的課堂上，表?yè)P(yáng)學(xué)生積極舉手發(fā)言的學(xué)習(xí)態(tài)度，以淺顯易懂的語(yǔ)言引導(dǎo)學(xué)生重新梳理問(wèn)題，營(yíng)造輕松地回答氛圍，便于學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

第三，觀察該生的行為是否有所轉(zhuǎn)變，如果還是持續(xù)這種行為，則單獨(dú)溝通，再次強(qiáng)調(diào)。如果行為有所轉(zhuǎn)變，則對(duì)該生進(jìn)行鼓勵(lì)。