2024教師招聘筆試：中學(xué)語文模擬題 —單選（1）

http://chongqing.hteacher.net 2024-01-08 14:29 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

1.下列詞語中，字形全部正確的一項(xiàng)是( )

A.震聾發(fā)聵;一蹶不振;震耳欲聾;振撼人心

B.落月屋梁;粱上君子;黃粱美夢(mèng);膏梁子弟

C.瑕不掩瑜;白璧無暇;目不瑕接;自顧不暇

D.皓首窮經(jīng);浩然正氣;明眸皓齒;浩如煙海

1.D【解析】A項(xiàng)，“震聾發(fā)聵”應(yīng)為“振聾發(fā)聵”，“振撼人心”應(yīng)為“震撼人心”。B項(xiàng)，“粱上君子”應(yīng)為“梁上君子”，“膏梁子弟”應(yīng)為“膏粱子弟”。C項(xiàng)，“白璧無暇”應(yīng)為“白璧無瑕”，“目不瑕接”應(yīng)為“目不暇接”。

2.下列句子中，成語使用正確的一項(xiàng)是( )

A.修訂更正漢字讀音的方案要有戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的敬畏之心，慎重對(duì)待。

B.創(chuàng)新需要頭腦，需要靈光一現(xiàn)，但同時(shí)需要耐心，需要積功累行。

C.由于新媒體和綜藝節(jié)目的推波助瀾，各種各樣的歌手大量涌現(xiàn)。

D.我國是一個(gè)缺林少綠的國家，植樹造林，改善生態(tài)，依然山遙水遠(yuǎn)。

2.D【解析】A項(xiàng)，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子，小心謹(jǐn)慎的樣子，不能用來形容敬畏之心。B項(xiàng)，積功累行：指積聚功德，累積善事，此處望文生義。C項(xiàng)，推波助瀾：比喻促使或助長事物(多指壞的事物)的發(fā)展，使擴(kuò)大影響，為貶義詞，感情色彩不當(dāng)。D項(xiàng)，山遙水遠(yuǎn)：比喻路途遙遠(yuǎn)艱難。

3.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是( )

A.文藝創(chuàng)作需要扎根本土，深植時(shí)代，提高作品的文化內(nèi)涵和藝術(shù)價(jià)值。

B.持續(xù)解決義務(wù)教育教師工資待遇落實(shí)是2019年關(guān)乎社會(huì)民生的大事。

C.能否規(guī)范使用漢語言文字，代表著我們的國家尊嚴(yán)和傳統(tǒng)文化的傳承。

D.中央財(cái)政教育支出安排超過一萬億元左右，是國務(wù)院今年的重點(diǎn)工作之一。

3.A【解析】B項(xiàng)，搭配不當(dāng)，“解決……落實(shí)”應(yīng)改為“解決……問題”。C項(xiàng)，兩面對(duì)一面，“能否”應(yīng)改為“能”。D項(xiàng)，“超過”和“左右”矛盾。

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