http://liaoning.hteacher.net 2024-02-02 17:05 遼寧教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
01
學(xué)生取得良好成績(jī),將原因歸為內(nèi)部、不穩(wěn)定、可控的因素,這是歸因于( )。(單選)
A.努力
B.難度
C.運(yùn)氣
D.能力
【答案】A。解析:本題考查的是韋納的歸因理論。
選項(xiàng)A,努力是內(nèi)部的、不穩(wěn)定的、可控因素。
選項(xiàng)B,難度是外部的、穩(wěn)定的、不可控因素。
選項(xiàng)C,運(yùn)氣是外部的、不穩(wěn)定的、不可控因素。
選項(xiàng)D,能力是內(nèi)部的、穩(wěn)定的、不可控因素。
綜上所述,本題正確答案為A。
02
成就動(dòng)機(jī)理論的研究表明,成功概率約為以下哪個(gè)數(shù)值,最有利于激發(fā)學(xué)生達(dá)到最佳動(dòng)機(jī)水平?( )(單選)
A.150%
B.50%
C.75%
D.100%
【答案】B。解析:本題考查的是成就動(dòng)機(jī)理論。成就動(dòng)機(jī)最初由麥克里蘭和阿特金森提出,后來由阿特金森加以發(fā)展。阿特金森認(rèn)為,成就動(dòng)機(jī)由兩種有相反傾向的部分組成,一種稱之為力求成功,另一種稱之為避免失敗。求成型的人傾向于選擇難度適中的任務(wù),喜歡選擇有50%把握的、有一定風(fēng)險(xiǎn)的工作,通過完成任務(wù)提高其自尊心,獲得心理上的滿足。避敗型的人傾向于選擇或者非常容易或者非常難的任務(wù),回避有50%把握的工作。選擇容易的任務(wù)可以避免失敗;選擇過難的任務(wù),即使失敗也能找到借口以減少失敗感。題干中強(qiáng)調(diào)最佳動(dòng)機(jī)水平,應(yīng)該是求成型的人傾向于選擇難度適中的任務(wù),喜歡選擇有50%把握的、有一定風(fēng)險(xiǎn)的工作,通過完成任務(wù)提高其自尊心,獲得心理上的滿足。故本題選B。
03
作為教師,你班上有不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,你如何培養(yǎng)和激發(fā)他(她)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)?(簡(jiǎn)答)

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