http://fujian.hteacher.net 2024-02-17 17:06 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
我今天說課的內(nèi)容是人教版九年義務(wù)教育初中音樂七年級(jí)教材上冊(cè)第六單元中的一節(jié)欣賞課《查爾達(dá)什舞曲》,歌曲的曲式結(jié)構(gòu)是復(fù)三部曲式。這首樂曲是意大利小提琴家維托里奧·蒙蒂最著名的兩首小提琴曲之一。通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),學(xué)生能夠?qū)ξ鞣揭魳酚懈畹牧私狻?/p>
二、說學(xué)情
七年級(jí)的學(xué)生有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲,參與意識(shí)和交往愿望較強(qiáng),在學(xué)習(xí)上已形成自己的初步經(jīng)驗(yàn),表達(dá)情感的方式較之小學(xué)生有明顯變化。通過多種形式的藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng),鞏固和提高表現(xiàn)音樂的基本技能。擴(kuò)大音樂欣賞的范圍,更有意識(shí)地將音樂的人文內(nèi)涵融入教學(xué)中。由于受社會(huì)環(huán)境等綜合因素影響,學(xué)生大多熱衷于流行音樂,追星現(xiàn)象屢見不鮮;而對(duì)于西方樂曲,卻知之甚少。
三、說教學(xué)目標(biāo)和重難點(diǎn)
根據(jù)新課標(biāo)以及學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)我將設(shè)計(jì)以下教學(xué)目標(biāo):
情感態(tài)度與價(jià)值觀:初步熟悉歐洲音樂的一般特征,理解作品豐富的情感內(nèi)涵,增強(qiáng)對(duì)音樂的感受力。
過程與方法:通過聆聽、對(duì)比、討論等方法,欣賞《查爾達(dá)什舞曲》,提高音樂的感受力。
知識(shí)與技能:認(rèn)識(shí)各種弦樂器,了解樂曲不同部分在速度上的變化。
根據(jù)教材的編寫意圖,融進(jìn)新課標(biāo)的教學(xué)理念,以及充分體現(xiàn)音樂學(xué)科的教育功能和人文精神的理念我制定的教學(xué)重點(diǎn)是了解西洋管弦樂隊(duì)的組成以及西洋管弦樂隊(duì)中的弦樂器組。難點(diǎn)是了解樂曲不同部分在速度上的變化。
四、說教法學(xué)法
根據(jù)中學(xué)生年齡特征,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中實(shí)行四多:即多聽、多想、多討論、多創(chuàng)作,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,活躍學(xué)生的思維能力,加深學(xué)生對(duì)音樂作品的理解,使學(xué)生更準(zhǔn)確的表現(xiàn)和感受作品的內(nèi)容及情感,真正體現(xiàn)“快樂音樂”的宗旨。我采用的教法有:情景創(chuàng)設(shè)法、啟發(fā)法。
根據(jù)大綱要求及教材內(nèi)容,我在學(xué)習(xí)指導(dǎo)時(shí)圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo),主要通過看、聽、討論等要素,讓學(xué)生去感知樂曲。我采用的學(xué)法有:討論法、表演法。
五、說教學(xué)用具
為了更好地學(xué)習(xí)歌曲,我采用:多媒體。

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責(zé)任編輯:欣欣
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