http://fujian.hteacher.net 2024-02-17 17:09 福建教師招聘 [您的教師考試網]
一、總括以及指導思想
為了處理好教與學的關系,突出新課標的教學理念,本課以《體育與健康課程標準》為依據,堅持“健康第一”的指導思想,以培養(yǎng)學生的生理健康、心理健康為德育目標;以學生發(fā)展為中心,結合教材的特點和高中生的生理、心理等特點,通過多種手段和方法激發(fā)學生參與體育活動的興趣。因此下面我主要從教材分析、學情分析、教學目標等幾個方面進行本次說課。
二、教材分析
本課選自華東師范大學出版社出版的《體育與健康》水平五的必修課本,健康篇的第八章做健康環(huán)境的衛(wèi)士。本教材精選與高中學生身心健康緊密相關的、有利于激發(fā)學生學習興趣、對學生終身體育具有重要影響的基礎知識、基本技能與活動內容。通過本課的學習,學生能夠認識到學習體育與健康知識的重要性,能夠獲得體育與健康實踐課上所不能學到的知識和方法,從而明確教材與實踐課之間相輔相成的關系。
三、學情分析
高中學生的身心發(fā)展日趨成熟,他們已經具備了一定的獨立思考、判斷概括等能力,他們經過初中體育與健康知識的學習,已經掌握了一定的體育與健康基礎知識,逐慚形成了自己的運動愛好和專長,而且他們希望學習更多的體育與健康知識。
四、教學目標
根據對教材的特點和高中生認知和心理發(fā)展的特點,確立我的教學目標是:
知識與技能:學生知道水、空氣以及生物圈對我們健康的重要性
過程與方法:通過老師的講授、小組討論,了解健康的重要性
情感態(tài)度與價值觀:培養(yǎng)保護環(huán)境,養(yǎng)成愛護環(huán)境良好習慣
五、教學重點與難點
依據對教材的分析以及本課的教學目標確立,并結合學生的實際情況,確定了本課的教學重點與難點。
教學的重點:環(huán)境對我們健康的重要性
教學的難點:使學生養(yǎng)成愛護環(huán)境的習慣
六、教學方法
為了突出重點,突破難點,達到本課的教學目標。本節(jié)課結合高中學生心理生理等特點,我主要采用探究學習法、媒體演示法和運動探索等教學法。

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責任編輯:欣欣
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