教師招聘面試《春游》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-02-18 10:46 福建教師招聘 [您的教師考試網]

一、說教材

首先我想先談一談對教材的理解：

《春游》是選自人教版音樂教材七年級下冊第一課。這是一節(jié)歌唱課，通過學唱歌曲，理解6/8節(jié)拍樂曲的基本特征，學生能夠產生對春天景色的喜愛之情。

學生在學唱音樂作品的同時擴充了知識儲備，提高了自身的音樂審美能力，從而產生學習的興趣和繼續(xù)了解與探究音樂。相信通過這節(jié)課的學習，學生能夠理解音樂知識，感受音樂要素塑造的音樂形象并有感情地演唱歌曲。

二、說學情

那么作為一名教師不但要對教材有所了解，還要對學生的情況要有清晰明了的掌握，這樣才能做到因材施教，接下來我對學生的情況做一個簡單的分析。

初中階段的學生對自然界和生活中的音樂有一定自己的見解，能表述歌曲的情感，敢于表達自己的想法，能積極的參與課堂活動中。但是由于存在著個體差異，所以在教學中就要求我要因材施教，在進入唱歌課之前，會對學生進行發(fā)聲練習，培養(yǎng)學生正確的發(fā)聲習慣，從而保護處于變聲期學生的嗓音。對能力稍弱的學生需要多鼓勵、多引導，評價標準要根據實際情況而定，要根據學生的實際情況有針對性地進行教學。

三、說教學目標

新課標指出，教學目標應包括情感態(tài)度與價值觀，過程與方法，知識與技能這三個方面，而這三維目標又應是緊密聯(lián)系的一個有機整體，因此我設計的三維目標如下：

情感態(tài)度與價值觀：通過聆聽、分段、學唱等方式，感受音樂形象，激發(fā)學生表達對春天景色的喜愛之情，并從所感所悟中大自然與生活的美。

過程與方法：在情境中參與音樂，掌握歌唱技能，認識6/8拍音樂的特點，并能有感情地學唱歌曲。

知識與技能：有感情地演唱歌曲，并通過聆聽、分組，感受音樂要素在塑造音樂形象中的作用。

四、說教學重難點

基于以上對教材、學情的分析以及教學目標的設立，我確定本節(jié)課的重點是通過多種形式參與音樂，感受音樂形象，有感情的演唱歌曲《春游》。難點是6/8拍音樂的特點，及音樂要素在歌曲中的理解和表現(xiàn)。

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