http://fujian.hteacher.net 2024-02-18 11:13 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、教學(xué)目標(biāo)
1.運(yùn)用描述、分析、解釋、評(píng)價(jià)的方法進(jìn)行欣賞評(píng)述活動(dòng),從青銅器的造型、紋樣以及文字等方面來了解青銅藝術(shù)的特點(diǎn);通過教學(xué)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生了解古代青銅藝術(shù),陶冶藝術(shù)情操。
2.在欣賞青銅藝術(shù)的過程中,學(xué)生逐步增強(qiáng)表達(dá)能力,發(fā)展創(chuàng)新思維和審美能力。認(rèn)識(shí)中國(guó)青銅藝術(shù)在人類文化上所作出的貢獻(xiàn),增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感。
3.通過欣賞評(píng)述的學(xué)習(xí),學(xué)生的觀察力,審美能力,語言表達(dá)能力逐步提高,學(xué)生增加對(duì)祖國(guó)古代青銅藝術(shù)的了解與熱愛,增強(qiáng)民族自豪感。
二、教學(xué)重難點(diǎn)
【教學(xué)重點(diǎn)】
欣賞祖國(guó)古代的青銅藝術(shù),了解我國(guó)青銅藝術(shù)的起源、發(fā)展、用途和藝術(shù)特點(diǎn)。
【教學(xué)難點(diǎn)】
學(xué)習(xí)從青銅藝術(shù)的器形、紋飾及銘文等方面來欣賞了解青銅器藝術(shù)的特點(diǎn)。
三、教具學(xué)具準(zhǔn)備
教具:收集與青銅器有關(guān)的資料:各種古代青銅器或現(xiàn)代的仿制品;視頻資料及多媒體課件等。
學(xué)具:手套、放大鏡、課前上網(wǎng)下載或收集有關(guān)中國(guó)古代青銅藝術(shù)的圖文資料。
四、教學(xué)過程
活動(dòng)一:導(dǎo)入新課
同學(xué)們,老師帶來了一段非常悠揚(yáng)的音樂,讓我們來聽一聽,好嗎?播放一段編鐘音樂,讓學(xué)生感受青銅器樂的美感。
師:同學(xué)們猜一猜,這么美好的音樂是用什么樂器演奏的呢?
幻燈片展示曾侯乙編鐘圖片。教師進(jìn)行簡(jiǎn)單講解:編鐘只是我國(guó)眾多古代青銅器中的一種,我國(guó)古代青銅器歷史悠久,種類繁多,造型精美,堪稱為國(guó)寶。今天我們就來學(xué)習(xí)《珍愛國(guó)寶-古代的青銅藝術(shù)》。

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責(zé)任編輯:欣欣
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