普通心理學(xué)易混淆知識(shí)點(diǎn)十五

http://anhui.hteacher.net 2024-02-23 09:15 安徽教師資格證 [您的教師考試網(wǎng)]

易混淆知識(shí)點(diǎn)十五：斯皮爾曼的二因素論 VS 卡特爾的智力形態(tài)論

理論名稱代表人物主要內(nèi)容

二因素論斯皮爾曼一般因素(即 G 因素);特殊因素(即 S 因素)

一個(gè)人智力高低取決于 G 因素的數(shù)量

智力形態(tài)論卡特爾流體智力先天的，隨著年齡的增長(zhǎng)而降低，受教育文化的影響較少

晶體智力通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和其他經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來(lái)，隨年齡增長(zhǎng)而升高，與教育、文化有關(guān)

【牛刀小試】

1.【單選題】下列關(guān)于流體智力和晶體智力發(fā)展趨勢(shì)的說(shuō)法，正確的是( )。

A.隨著年齡增長(zhǎng)，流體智力越來(lái)越高 B.隨著年齡增長(zhǎng)，晶體智力越來(lái)越高

C.年齡越小，流體智力越高 D.流體智力、晶體智力都與年齡無(wú)必然關(guān)系【答案】B

【解析】本題考查流體智力和晶體智力。美國(guó)心理學(xué)家卡特爾，將人的智力分為流體智力和晶體智力兩種不同的形態(tài)。流體智力是一個(gè)人生來(lái)就能進(jìn)行智力活動(dòng)的能力，即學(xué)習(xí)和解決問(wèn)題的能力，它依賴于先天的稟賦。而晶體智力則是一個(gè)人通過(guò)其流體智力所學(xué)到的并得到完善的能力，是通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和其他經(jīng)驗(yàn)而發(fā)展起來(lái)的。流體智力的發(fā)展與年齡有密切的關(guān)系。一般人在 20 歲后，流體智力的發(fā)展達(dá)到頂峰，

30歲以后隨著年齡的增長(zhǎng)而降低。而晶體智力與教育、文化有關(guān)，因知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的累積，晶體智力隨年齡增

長(zhǎng)而升高。故本題選 B。

2.【單選題】在智力發(fā)展“二因素論”中，“G”因素指的是( )。

A.言語(yǔ)因素 B.操作因素

C.一般因素 D.特殊因素

【答案】C

【解析】本題考查智力發(fā)展“二因素論”。英國(guó)心理學(xué)家斯皮爾曼首先提出了智力的二因素論。他認(rèn)為，智力包括兩種因素：一般因素(即 G 因素)和特殊因素(即 S 因素)。故本題選 C。

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