http://fujian.hteacher.net 2024-02-26 10:21 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
二、了解京劇,激發(fā)興趣。
1、京劇是我國的國粹,迄今為止已經(jīng)有200多年歷史了,那么京劇為什么能夠流傳這么久,它又有哪些值得我們欣賞、值得我們驕傲的地方呢?今天就請大家跟隨我一起來揭開它神秘的面紗-走進京劇
2、通過課件展示,簡介京?。壕﹦∈俏覈鴳蚯囆g(shù)的一個劇種,它有著獨特的音樂和表現(xiàn)形式,表現(xiàn)內(nèi)容豐富,不僅有表現(xiàn)傳統(tǒng)的故事 如《空城計》《鍘美案》等,也是表現(xiàn)革命斗爭的《沙家浜》、《智取威虎山》等。
3、(課件展示),了解京劇行當(dāng):生、旦、凈、丑。
4、(課件展示圖片),讓學(xué)生鞏固學(xué)習(xí)四個行當(dāng)各代表了什么角色。
三、學(xué)唱歌曲《校園小戲迷》。
(一) 課件范唱,激發(fā)學(xué)生學(xué)唱興趣。
(二) 引導(dǎo)學(xué)生分析掌握歌曲特點:
1、再次聆聽,歌曲分為幾個角色在演唱?(兩個角色,一個生角當(dāng)中的老生,一個旦角當(dāng)中的青衣)
2、你能說說這首戲歌是幾幾拍的嗎?那么它的強弱規(guī)律是怎樣的?
(三)節(jié)奏練習(xí):
(四)趣味發(fā)聲練習(xí),再練一練歌詞。
(五)、加上動作,學(xué)唱歌曲感受京劇的魅力。
(六)師反復(fù)教唱,生反復(fù)跟唱。
四、鞏固歌曲《校園小戲迷》
1、師帶領(lǐng)學(xué)生運用戲曲動作演唱《校園小戲迷》,增加演唱藝術(shù)表演形式。
2、指名學(xué)生表演歌曲《校園小戲迷》。
3、全班學(xué)生齊聲演唱《校園小戲迷》。
五、拓展延伸
1、你還知道我國的哪些劇種,能給我們介紹介紹,并演唱幾句嗎?
2、視頻展示,欣賞《說唱臉譜》
六、教師總結(jié):我們中國的戲曲文化博大精深,它是我們幾千年文明的沉淀,等待我們一起走近她,關(guān)注她,傳承她。

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責(zé)任編輯:欣欣
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