http://fujian.hteacher.net 2024-02-26 11:41 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材:
《籃球急停跳投》選自人教版《體育與健康》課程 ,高中必修一的一節(jié),這是一節(jié)技能學(xué)習(xí)課,是高中體育籃球教學(xué)中重點學(xué)習(xí)內(nèi)容。在學(xué)習(xí)了原地單手肩上投籃的技術(shù)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的靈敏性和身體協(xié)調(diào)能力,提高學(xué)生的投籃技術(shù)水平。在練習(xí)的過程中,幫助學(xué)生掌握科學(xué)的訓(xùn)練方法,養(yǎng)成“終身體育”鍛煉的好習(xí)慣。
根據(jù)新課標(biāo)的要求,結(jié)合教材人文與科技的特色,并從學(xué)生的角度出發(fā),我將本節(jié)課的三維目標(biāo)制定如下:
1.知識與技能目標(biāo): 通過學(xué)習(xí),85%以上的學(xué)生能夠了解籃球急停跳投的基礎(chǔ)知識和練習(xí)方法,75%以上的學(xué)生能夠熟練的運用這一項投籃技術(shù)。
2.過程與方法目標(biāo):在學(xué)習(xí)的過程中,逐步培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)方法進(jìn)行評價,并指導(dǎo)自己和他人進(jìn)行練習(xí)的能力,同時發(fā)展學(xué)生的速度、耐力、靈敏性和身體協(xié)調(diào)性。
3.情感態(tài)度與價值觀目標(biāo):在游戲過程中,讓學(xué)生體驗籃球運動帶來的的樂趣,增強(qiáng)學(xué)生的自尊心和自信心。培養(yǎng)學(xué)生不怕困難、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神品質(zhì)。
根據(jù)以上三維目標(biāo)的制定,我將本節(jié)課的教學(xué)重點和難點分為以下兩點:
1.教學(xué)重點:動作的連貫,重心控制和起跳有力
2.教學(xué)難點:上下肢的協(xié)調(diào)配合,出手動作的柔和穩(wěn)定
二、說學(xué)情:
根據(jù)人身心發(fā)展規(guī)律,我將對本節(jié)課學(xué)情做以下分析:
本學(xué)段的學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了相關(guān)的籃球基礎(chǔ)知識,能夠積極主動的參與到籃球體育活動中來,其觀察能力和抽象思維能力逐漸加強(qiáng),但是處于這一階段的學(xué)生活潑好動、注意力易分散,具有較強(qiáng)的表現(xiàn)欲望,因此,在教學(xué)過程中需要積極引導(dǎo),采取多樣化的教學(xué)形式。
三、說教法
為了突出重點,突破難點,在教法上我將遵循“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)理念,利用游戲進(jìn)行導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,然后通過講解、示范法,為學(xué)生樹立正確的運動技能概念,輔以指導(dǎo)法,幫助學(xué)生掌握正確的運動原理,最后以競賽的形式,培養(yǎng)學(xué)生形成良好的個人拼搏精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義意識。
四、說學(xué)法:
科學(xué)的學(xué)法是學(xué)生獲取真知的橋梁,在學(xué)法上積極引導(dǎo)學(xué)生觀察、體驗、討論和探究,并充分發(fā)揮視覺、觸覺等多種感官進(jìn)行體驗;在討論過程中表達(dá)其感受,在探究過程中,發(fā)現(xiàn)問題,突破難點,共同進(jìn)步。

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責(zé)任編輯:欣欣
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