http://fujian.hteacher.net 2024-02-29 13:41 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
2、復聽(分段聆聽)《晨景》。(大屏幕出現(xiàn)音樂所描寫的景色)提問:嘗試為樂曲分樂段(根據(jù)樂曲氣氛的變化)
聆聽A樂段
提問:
(1)第一樂段中,演奏主旋的樂器是什么?(長笛 雙簧管)
(2)請學生仔細聽聽這兩種樂器長笛、雙簧管哪個先出現(xiàn),長笛和雙簧管出現(xiàn)了幾次?
(3)每一次調(diào)式上有什么變化?(連續(xù)向上方三度移調(diào))為什么?(展現(xiàn)的是太陽緩緩升起的景象)。
(4)出示主題旋律譜例,哼唱主題旋律。
聆聽B樂段:
(1)樂曲中又出現(xiàn)了什么樂器?(大提琴、小提琴)氣氛有了怎樣的變化,展開你的想象音樂描寫什么情景呢?(學生可以生動地根據(jù)音樂描繪。知識點:小提琴用分解和弦為之伴奏。
(2)主題音樂在第二樂段中出現(xiàn)幾次?聽到后你可以隨之哼唱。
聆聽C樂段:(1)樂曲中再現(xiàn)部分又出現(xiàn)了什么樂器?(大提琴、雙簧管、大管、單簧管)(2)尾聲時出現(xiàn)什么樂器(圓號、單簧管、長笛)
三、拓展欣賞
引導學生回憶樂曲的內(nèi)容,想象自己見過的清晨景象。
播放錄音,請學生把自己想象到的晨景的景象畫出來。
四、總結:
今天學習了被譽為世界上最美的清晨景象;同學們也要養(yǎng)成細心觀察的好習慣,試著用音樂把自己日常的所見所聞表達出來。

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責任編輯:欣欣
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