http://fujian.hteacher.net 2024-02-29 13:43 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
活動背景
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織,是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。不忘初心,牢記使命,學(xué)校少先隊活動課是一個廣泛且深入的教育平臺,通過這一節(jié)少先隊活動課,不僅要讓學(xué)生學(xué)習(xí)遼寧的傳統(tǒng)文化,還要學(xué)生自覺嚴格要求自己珍惜大好時光,努力學(xué)習(xí)工作,完善自身素質(zhì),發(fā)揚傳統(tǒng)美德,建設(shè)美好家鄉(xiāng)。
活動目標
小學(xué)生年齡較小,以直觀形象思維為主,活潑好動好奇心強。但是對于家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的文化的理解還不是很深刻。這些都是我活動中考慮的重要因素。
根據(jù)活動主題和對學(xué)生的分析,我確定本次活動的目標為。
1.了解遼寧傳統(tǒng)文化的意義,激發(fā)隊員愛家愛國的情感。
2.學(xué)習(xí)榜樣,培養(yǎng)隊員的責(zé)任感和使命感。
3.對隊員進行理想教育,號召隊員為了祖國美好的明天而時刻準備著。
活動方法
整個活動以探究為主,同時通過視頻圖片討論等形式創(chuàng)設(shè)情景。我會對學(xué)生的表現(xiàn)給與及時的反饋,以形成性評價為主,幫助學(xué)生形成正確認識。如在主持上我會帶著一名學(xué)生一起主持,這樣主持的目的是讓學(xué)生更有參與意識,利于和學(xué)生互動。同時在學(xué)生理解困難的地方我會請學(xué)生小組討論,暢所欲言,并進行啟發(fā)引導(dǎo)。
活動過程
我的活動過程分為4個步驟,1、情境創(chuàng)設(shè)——感知家鄉(xiāng);2、理論剖析——領(lǐng)悟家鄉(xiāng)文化;3、深入研討——傳承好家鄉(xiāng)文化;4、快樂宣言——傳承好家鄉(xiāng)文化,從我做起。
在創(chuàng)設(shè)情景部分首先我會請學(xué)生遼寧的圖片并提出這樣一個問題:“在中國,有一個美麗而繁榮的地方,它是中國最早解放的地區(qū)。它有一個幻夢般的的名字,知道它是什么地方嗎?”。通過提問激發(fā)學(xué)生的興趣,同時和本次活動主題建立關(guān)聯(lián)性。
接下來我會請同學(xué)看視頻和圖片并講解幫助學(xué)生了解我省的文化傳統(tǒng),如:抗美援朝、工業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)、遼寧大地英模等。引導(dǎo)學(xué)生得出我省作為“紅山文化”發(fā)源地,多民族聚居的省份,遼寧承載和吸收、融合了中華大地各民族的優(yōu)秀文化。形象生動的視頻圖片會激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
在學(xué)生認識了遼寧傳統(tǒng)文化后,就進入了本節(jié)課的第二個環(huán)節(jié),這時我會提出問題請學(xué)生思考,如為什么說:“好家風(fēng)對社會各方面發(fā)展有重要影響?并讓學(xué)生進行分組討論,我會請小組代表回答問題,并進行總結(jié)補充引導(dǎo)學(xué)生得出,好家風(fēng)會幫助我們形成良好的品德和行為習(xí)慣,而優(yōu)秀的品德和行為習(xí)慣對成就事業(yè),報銷祖國有重要作用。
在學(xué)生進一步領(lǐng)悟后,就進入了本節(jié)課的第三個步驟,我會繼續(xù)牽引著學(xué)生的思維,通過視頻播我國人民是如何以踐行和傳承優(yōu)秀家風(fēng)的。幫助學(xué)生感知家風(fēng)的重要意義,并通過列舉講解我國人民如平民百姓,工人,軍人,警察,消防員,教師到科學(xué)家,航天員等,是怎么用自己的實際行動向世人展示傳承好家風(fēng)的。之后我會請學(xué)生思考:“現(xiàn)在我們應(yīng)該如何傳遞好家風(fēng)?”。引導(dǎo)學(xué)生得出我們所處的時代,是充滿機遇和挑戰(zhàn)的時代,是最需要好家風(fēng)的時代,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,提高自身素質(zhì)。
最后我會請學(xué)生個人到講臺前說下自己的好家風(fēng)和如何傳承好家風(fēng),對學(xué)生的表現(xiàn)我會給予及時的鼓勵和評價。然后我會請全班一起在背景音樂家風(fēng)中寫下自己的家風(fēng)家訓(xùn)。通過這樣的方式幫助學(xué)生傳承優(yōu)秀,修身立德,健康成長。這樣本次活動就圓滿的結(jié)束了。
活動效果
本次活動從事實到理論再到實踐,培養(yǎng)學(xué)生探究、操作實踐能力,對學(xué)生有了進一步的思想教育,激發(fā)學(xué)生熱愛家和祖國的情懷!

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責(zé)任編輯:欣欣
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