http://fujian.hteacher.net 2024-03-05 11:45 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
一、說教材
(一)教材地位及內(nèi)容
《美麗的包裝》是蘇教版幼兒叢書大班下冊藝術(shù)領(lǐng)域的活動,各種美麗包裝在幼兒身邊是比較常見的,本節(jié)課主要是引導(dǎo)幼兒了解美麗的包裝的制作過程并進(jìn)行自主制作?!毒V要》中指出,幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的,教師的作用應(yīng)主要在于激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美的情趣,豐富他們的審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂。。本次活動在輕松愉悅的氛圍下開展同伴活動幫助幼兒提升動手能力及創(chuàng)造能力。
(二)活動目標(biāo)
根據(jù)以上的教材分析及結(jié)合幼兒認(rèn)知水平我確立了以下三個教學(xué)目標(biāo):
1.知識目標(biāo):知道美麗的包裝的制作過程并能根據(jù)自己的理解設(shè)計出自己的包裝。
2.能力目標(biāo):通過視頻教學(xué),制作操作等活動,提升動手制作的能力及欣賞美,表現(xiàn)美的能力。
3.情感目標(biāo):提升審美情趣及創(chuàng)造性思維。
(三)活動重難點(diǎn)
基于以上對教材內(nèi)容的分析和目標(biāo)的確定,我把活動的重點(diǎn)定位于:知道美麗的包裝的制作過程?;顒与y點(diǎn)是:自主設(shè)計個性化的包裝。
二、說幼兒情況
大班幼兒處于具體形象思維為主的階段,對身邊的事物充滿了好奇,開始有意識的進(jìn)行各種自主操作,好學(xué)好問,因此在活動中我會充分的考慮到這一特點(diǎn),以形象直觀的方式呈現(xiàn)活動內(nèi)容使幼兒通過真實(shí)而有意義的活動生動、活潑、主動地學(xué)習(xí),獲得完整的經(jīng)驗,促進(jìn)身心全面和諧的發(fā)展。
三、說活動方法
《綱要》指出:“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動的支持者、合作者、引導(dǎo)者”。活動中,教師要心中有目標(biāo),眼中有幼兒,時時有教育,以互動的、開放的、研究的理念,讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主體。因此,在本次活動中我采用:、游戲法來進(jìn)行教學(xué)活動,擯棄了傳統(tǒng)的說教形式,提出了開放性的問題讓幼兒在自主探索活動中獲取知識,獲得經(jīng)驗。
四、說活動準(zhǔn)備
蒙臺梭利成說過要為幼兒提供一個有準(zhǔn)備的環(huán)境,充足的活動材料可以收獲良好的教學(xué)效果。因此我在本次活動之前準(zhǔn)備了一下材料:
1.形式各樣的盒子及包裝紙;
2.剪刀等。
這些準(zhǔn)備一是可以豐富幼兒已有的知識經(jīng)驗便于幼兒更好的把握知識重點(diǎn);二是能幫助幼兒直觀感受搭乘交通工具的注意事項,讓幼兒體驗探索的樂趣和感受成功的快樂,以此突破活動的難點(diǎn)。

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責(zé)任編輯:欣欣
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