教師招聘面試《健康紅綠燈》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-05 11:59 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

五、活動過程

(一)活動導入

在導入環(huán)節(jié)，我設計了這樣的導入，為了調動幼兒上課的積極性，并且為了集中他們的注意力，我會要求平時跳舞比較積極地同學上來帶領大家跳一段拇指操。“一根小手指呀，變呀變呀變，變成毛毛蟲呀，爬呀爬呀爬;兩根小手指呀，變呀變呀變，變成小兔子呀，蹦呀蹦呀蹦;三根小手指呀，變呀變呀變，變成花蝴蝶呀，飛呀飛呀飛。”

(二)引導幼兒思考

跳完拇指操以后，我會引導幼兒思考這樣幾個問題：為什么我們的身體會發(fā)熱?發(fā)熱由什么造成的?怎樣才能讓我們的身體棒棒?

通過這些問題的思考，可以引導幼兒思考多運動多出汗才能讓我們的身體健康。然后，我再引導幼兒思考除了汗，我們身體還有哪些是壞東西，我們需要排除他們。幼兒會在我的引導下，回答出其他的答案。

(三)展示圖片，加深印象

將不同的便便圖片展示給我們的幼兒看，一副是稀粑粑的圖片、一副是硬石子的圖片、還有一副就是健康的便便的圖片。我們的幼兒就可以在我圖片的引導下強化對健康便便的概念。然后我會告訴幼兒，怎么樣才能身體健康拉出健康的便便。

(四)小結領會

這個部分是我這節(jié)健康活動的總結部分，這個部分我會引導幼兒總結：便便的形狀以及健康的便便需要我們怎么樣健康飲食。

(五)結束部分

再次讓小朋友們起立，活動他們的小身體，來做手指操。

六、說活動延伸

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