教師招聘面試大班藝術(shù)領(lǐng)域《多吃蔬菜身體棒》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-05 12:00 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

《多吃蔬菜身體棒》是中國(guó)國(guó)際廣播出版社幼兒園大班上冊(cè)健康領(lǐng)域的內(nèi)容。吃蔬菜是幼兒生活中常見的事， 蔬菜中含有粗纖維、維生素、水和胡蘿卜素等，這些都是我們?nèi)梭w中不可缺少的營(yíng)養(yǎng)成分。但是在幼兒園中有很多小朋友都存在不愛吃蔬菜，偏食、挑食等不好的習(xí)慣。通過本次活動(dòng)，幼兒能夠了解蔬菜的種類以及對(duì)我們身體的重要性。正如《指南》中指出的，幫助幼兒了解食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，引導(dǎo)他們不偏食不挑食、少吃或不吃不利于健康的食品。

根據(jù)對(duì)教材內(nèi)容和作用的分析，并結(jié)合《指南》對(duì)活動(dòng)目標(biāo)的要求，我確立了以下三維目標(biāo)：

1.認(rèn)知目標(biāo)：了解蔬菜的種類，知道不同蔬菜的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值;

2.能力目標(biāo)：按不同食用方法給蔬菜分類，發(fā)展幼兒的分類能力;

3.情感目標(biāo)：喜歡吃蔬菜。

由于很多幼兒不喜歡吃某些蔬菜，因此，我將活動(dòng)的重、難點(diǎn)設(shè)置為：

1.活動(dòng)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)不同的蔬菜。

2.活動(dòng)難點(diǎn)：克服偏食、挑食，不喜歡吃蔬菜的習(xí)慣。

二、說學(xué)情

為了更好地實(shí)現(xiàn)活動(dòng)目標(biāo)，下面我將幼兒的情況進(jìn)行簡(jiǎn)要分析：大班幼兒好學(xué)好問，有極強(qiáng)的求知欲，能根據(jù)周圍事物的屬性進(jìn)行概括和分類。

三、說活動(dòng)方法

《綱要》指出：“教師應(yīng)成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者”?；顒?dòng)中，教師要心中有目標(biāo)，眼中有幼兒，讓幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主體。因此，在本次活動(dòng)中我主要采用：

1.情境創(chuàng)設(shè)法，創(chuàng)設(shè)蔬菜寶寶來做客的情境，引導(dǎo)幼兒對(duì)蔬菜進(jìn)行認(rèn)識(shí)，符合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，激發(fā)幼兒的探究欲望。

2.游戲法：游戲是幼兒的基本活動(dòng)，它具有教育性、娛樂性、創(chuàng)造性，并且能夠使幼兒在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。

此外輔之以演示法和觀察指導(dǎo)法，豐富幼兒的感性經(jīng)驗(yàn)。

四、說活動(dòng)準(zhǔn)備

具體形象思維是幼兒思維的典型方式，只有借助事物的具體形象，才能幫助幼兒更好地理解蔬菜的作用。為此，我做了如下活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.學(xué)具準(zhǔn)備：胡蘿卜、黃瓜、白菜、土豆等實(shí)物若干，蔬菜寶寶的頭飾數(shù)量與幼兒數(shù)量相等。

2.教具準(zhǔn)備：展示各種蔬菜的多媒體課件。

3.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒對(duì)蔬菜有一定的認(rèn)識(shí)。

五、說活動(dòng)過程

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