教師招聘面試大班藝術(shù)領(lǐng)域《挪威舞曲》說(shuō)課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-07 13:37 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說(shuō)教材

本節(jié)活動(dòng)是幼兒園多元整合課程用書(shū)大班上學(xué)期的一節(jié)活動(dòng)，《挪威舞曲》是一首ABA結(jié)構(gòu)的樂(lè)曲，樂(lè)曲歡快優(yōu)美，節(jié)奏明快。對(duì)于大班孩子，我們重點(diǎn)是引導(dǎo)幼兒通過(guò)欣賞，感受樂(lè)曲所表達(dá)的內(nèi)容，并通過(guò)身體動(dòng)作進(jìn)行表現(xiàn)，提高幼兒的音樂(lè)感受力和表現(xiàn)力，使幼兒體會(huì)到自由表達(dá)和創(chuàng)造的快樂(lè)，因此，我確定了本節(jié)活動(dòng)的目標(biāo)如下。

1.認(rèn)知目標(biāo)：能分辨音樂(lè)ABA結(jié)構(gòu)，理解音樂(lè)形象。

2.能力目標(biāo)：學(xué)習(xí)根據(jù)空間大小的變化而改變自己的動(dòng)作和幅度，能夠根據(jù)音樂(lè)創(chuàng)編動(dòng)作

3.情感目標(biāo)：喜歡欣賞樂(lè)曲，感受音樂(lè)中的美。

根據(jù)以上目標(biāo)，我確定本次活動(dòng)的重點(diǎn)是：能分辨音樂(lè)ABA結(jié)構(gòu)，理解音樂(lè)形象。對(duì)于大班幼兒來(lái)說(shuō)，思維處在具體形象階段，抽象邏輯思維才剛剛萌芽，因此這也是本次活動(dòng)的難點(diǎn)。

二、說(shuō)學(xué)情

大班是幼兒在幼兒園學(xué)習(xí)的最后一個(gè)階段。大班的幼兒有自己的特點(diǎn)。他們能生動(dòng)、有表情地描述事物。他們動(dòng)作靈活、平衡能力和控制能力明顯增強(qiáng)。并且逐步形成了規(guī)則意識(shí)。因此在設(shè)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程中可以多設(shè)計(jì)一些模仿創(chuàng)造活動(dòng)，讓幼兒動(dòng)起來(lái)，并且可以有意識(shí)的影響和培養(yǎng)他們的規(guī)則意識(shí)。

三、說(shuō)活動(dòng)方法

“興趣是最好的老師”，教育心理學(xué)也認(rèn)為“學(xué)習(xí)者同時(shí)開(kāi)放多個(gè)感知通道，比只開(kāi)放一個(gè)感知通道，能更準(zhǔn)確有效的掌握學(xué)習(xí)對(duì)象。”因此，本節(jié)活動(dòng)，我主要采用了以下兩個(gè)教法：

1.欣賞法：把生活經(jīng)驗(yàn)融入活動(dòng)，激發(fā)幼兒欣賞與理解樂(lè)曲的興趣。

2.感官體驗(yàn)法：多渠道調(diào)動(dòng)幼兒多個(gè)感知通道參與活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒根據(jù)音樂(lè)內(nèi)容創(chuàng)編身體動(dòng)作。

3.表演法：融合舞蹈等藝術(shù)表現(xiàn)形式表達(dá)自己對(duì)樂(lè)曲的感受。

四、說(shuō)活動(dòng)準(zhǔn)備

為了讓幼兒更好地掌握本次活動(dòng)的內(nèi)容，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，本次活動(dòng)的準(zhǔn)備主要有：樂(lè)曲磁帶、小樹(shù)生長(zhǎng)變化圖等。

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