教師招聘面試大班藝術(shù)領(lǐng)域《可愛的蛋殼娃娃》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2024-03-07 13:42 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

(一)教材地位和作用

《可愛的蛋殼娃娃》是幼兒園大班藝術(shù)領(lǐng)域內(nèi)容。雞蛋是這個年齡階段日常生活中常見的食物。通過給蛋殼畫畫，培養(yǎng)兒童動手操作的能力和對美的認識。正如《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出，密切結(jié)合幼兒的生活進行安全、營養(yǎng)和保健教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。

(二)活動目標

根據(jù)《指南》的要求，我從認知目標、能力目標和情感目標三個方面確定如下活動目標：

1.認識蛋殼可以畫畫。

2.了解通過給蛋殼畫畫，認識生活中的藝術(shù)美。

3.發(fā)展動手操作的能力。

(三)活動重難點

根據(jù)以上三維目標，我把活動重點定位于：認識蛋殼娃娃的藝術(shù)美。難點是：發(fā)展動手操作的能力。

二、說學情

大班幼兒的思維以具體形象為主，但是初步的抽象邏輯思維也開始萌芽。這一階段的幼兒最大的特點是好學好問，好奇心和求知欲強。我設計的活動給幼兒提供了大量的感性材料。幼兒通過真實而有意義的活動在生活中發(fā)現(xiàn)美，創(chuàng)造美。

三、說活動方法

《指南》中明確指出：“尊重幼兒發(fā)展的個性差異，既要準確把握幼兒發(fā)展的階段性特征，又要充分尊重幼兒發(fā)展連續(xù)性進程上的各個差異。”因此，在本次活動中，我主要采用電教法、直觀法，輔以觀察法、談話法等活動方法開展本次活動。引導幼兒通過自主探索獲取知識和經(jīng)驗，以達到最佳教育效果。

四、說活動準備

《指南》指出“珍視幼兒生活和游戲的獨特價值，充分尊重和保護其好奇心和學習興趣，創(chuàng)設豐富的教育環(huán)境，最大限度地滿足幼兒獲取經(jīng)驗的需要。”我做了一下活動準備：

1.物質(zhì)準備(若干)：①多媒體課件，②多種蛋殼娃娃的圖片，③背景音樂。

2.經(jīng)驗準備：大班幼兒對雞蛋已經(jīng)有一定的認知。

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