http://sichuan.hteacher.net 2024-03-20 19:39 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【教學(xué)過程】
(一)生活導(dǎo)入
1.節(jié)日導(dǎo)入
我們中國最隆重的節(jié)日是春節(jié),同學(xué)們知道在西方國家類似我們春節(jié)的節(jié)日是什么嗎?——圣誕節(jié)。今天我們要了解的這個(gè)故事就發(fā)生在圣誕節(jié)前夕,請同學(xué)們齊讀課題:“給予樹”。
2.理解課題:結(jié)合課前預(yù)習(xí),回答“給予”的意思?讀了這個(gè)題目,你還想知道什么?
(二)整體感知,通讀課文
1.朗讀課文。朗讀要求:利用工具書,聯(lián)系上下文理解生字詞,掃清閱讀障礙。
2.檢查學(xué)習(xí)效果:解釋詞語:給予、試探等。
(三)深入研讀,深入體會
1.學(xué)生討論:課文寫了一件什么事?生概括,師總結(jié)。
2.學(xué)生小組交流:從故事中,感受到什么?
3.自由朗讀課文并對文中不理解之處做出批注;交流討論。
4.重點(diǎn)品讀金吉婭的話,思考:金吉婭在給小女孩買洋娃娃的時(shí)候,心里是怎么想的?體會
金吉婭因?yàn)闆]能給家人買到像樣的禮物而難過的語氣。
5.交流探討:金吉婭母親心情的變化。為什么會有這種變化?
(四)鞏固提高
1.口述:在你的心目中,你認(rèn)為“給予樹”是一棵怎樣的樹?
2.升華情感:在我們的生活中有許多像陌生女孩一樣需要幫助的人,當(dāng)你看到或聽到他們的情況后,你愿意將自己的愛心獻(xiàn)給他們嗎?
(五)小結(jié)作業(yè)
讀了這個(gè)故事有什么感想?寫一寫讀后感。

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責(zé)任編輯:云云
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