2024教師招聘面試答辯：小學(xué)語文《金木水火土》

http://sichuan.hteacher.net 2024-03-21 20:05 四川教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【答辯題目解析】

1.在小學(xué)語言課上的活動組織應(yīng)注意什么?

【參考答案】

在小學(xué)語言課上應(yīng)注意：

1.趣味性，小學(xué)生注意力集中的時(shí)間偏短，因此我們應(yīng)該設(shè)置盡可能有意思的方式不斷吸引和調(diào)動學(xué)生的注意力和能動性;綜上，這就是在小學(xué)語文授課中需要注意的點(diǎn)。

2.要注意班級的掌控。小學(xué)年齡較小，秩序意識還不夠強(qiáng)，自制力也較差，這就說明，教師的課堂活動組織必須關(guān)照到不同種活動所應(yīng)處的環(huán)節(jié)，不能隨便放。比如，字詞發(fā)音講授處的活動應(yīng)是練習(xí)性的，偏重復(fù)性和機(jī)械性的練習(xí)，這樣的活動組織起來比較方便，時(shí)間也比較好掌握，學(xué)生沒有很多發(fā)揮的空間，學(xué)生不易失控;而在拓展延伸環(huán)節(jié)，通常我們可以設(shè)置班級參與度較高的綜合性活動，這樣的活動參與的學(xué)生多，秩序性并不是非常明顯，給學(xué)生留出了很大的發(fā)揮空間，并且常常以小組活動的形式來組織，學(xué)生易亂，因此我們要把它放在重點(diǎn)內(nèi)容講解之后。這兩種活動的次序是不能對調(diào)的，否則會給課堂組織帶來很大的障礙;

3.時(shí)間控制。一般小學(xué)階段，為了保證課堂的正常進(jìn)行，我們不留給學(xué)生太多的活動時(shí)間，一般時(shí)間控制在5分鐘之內(nèi)。

2.博士生教小學(xué)會不會大材小用?

【參考答案】

我認(rèn)為博士生教小學(xué)不會大材小用。

首先，并非學(xué)歷越高就要去做聽起來高精尖的工作，而且對于教育者來說，越是小學(xué)生越應(yīng)該注重個(gè)人的素養(yǎng);

其次，從專業(yè)能力上來說，博士生有更多的知識積累，能夠給孩子們一個(gè)更廣闊的知識天空，這對于孩子們?nèi)蘸蟮某砷L有很大幫助;

再次，一個(gè)人若是對一份工作感興趣，便會全身心投入，更不會去考慮是否大材小用，在這一點(diǎn)上，不論是什么學(xué)歷，從事什么工作，大家都是一樣的，都應(yīng)該熱愛自己的工作;

最后，每份工作都有其特點(diǎn)，不一定是博士生就能干得很精彩，博士生教小學(xué)同樣有很多挑戰(zhàn)，也要學(xué)習(xí)很多知識。綜上所述，我認(rèn)為博士生教小學(xué)并非大材小用。

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