教師招聘考試教育學(xué)原理試題13

http://chongqing.hteacher.net 2024-04-18 18:08 重慶教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

40.沛西·能在其演說詞《人民的教育》中指出：“教育從它的起源來說是一個(gè)生物學(xué)的過程，不僅一切人類社會(huì)有教育，不管這個(gè)社會(huì)如何原始，甚至在高等動(dòng)物中也有低級(jí)形式的教育。”這種觀點(diǎn)是教育起源論中的( )。

A.生物起源論 B.交往起源論

C.心理起源說 D.勞動(dòng)起源說

41.教育是一種社會(huì)歷史現(xiàn)象，產(chǎn)生于生產(chǎn)勞動(dòng)，其根本目的在于促使學(xué)生個(gè)體的全面發(fā)展，提倡教勞結(jié)合，教育科學(xué)的方法以唯物辯證法和歷史唯物主義為基礎(chǔ)，這一觀點(diǎn)是( )的認(rèn)識(shí)。

A.實(shí)用主義教育學(xué) B.制度教育學(xué)

C.實(shí)驗(yàn)教育學(xué) D.馬克思主義教育學(xué)

42.教育的心理起源說的代表人物是( )。

A.達(dá)爾文 B.恩格斯

C.利托爾諾 D.孟祿

40.A【解析】沛·西能是生物起源說的代表人物，他將教育行為等同于動(dòng)物的本能行為，是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)。故本題選A。

41.D【解析】題干闡述了馬克思主義對(duì)教育的認(rèn)識(shí)。故本題選D。

42.D【解析】孟祿是心理起源說的代表人物，認(rèn)為教育起源于兒童對(duì)成人無意識(shí)的模仿。故本題選D。

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