http://hebei.hteacher.net 2024-04-19 14:19 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
7.中國古代“外鑠論”的代表人物是( )。
A.孔子 B.荀子
C.孟子 D.老子
8.學生發(fā)展的個別差異性要求教育要堅持( )。
A.全面發(fā)展 B.循序漸進
C.因材施教 D.統(tǒng)一要求
9.英國哲學家洛克的“白板說”是( )的典型代表。
A.外鑠論 B.內(nèi)發(fā)論
C.遺傳決定論 D.多因素相互作用論
10.對正常發(fā)育的兒童來說,遺傳素質(zhì)對其身心發(fā)展起( )。
A.前提作用 B.決定作用
C.促進作用 D.導向作用
【答案解析】
7.B【解析】荀子(性惡論)、洛克(白板說)、華生(行為主義)是外鑠論的主要代表人物。故本題選B。
8.C【解析】年輕一代在興趣、愛好、意志、性格等方面也存在著個別差異,教育工作應該注意學生的個別差異,做到“因材施教”,使每個學生都能迅速地切實地提高。故本題選C。
9.A【解析】荀子(性惡論)、洛克(白板說)、華生(行為主義)是外鑠論的主要代表人物。故本題選A。
10.A【解析】遺傳是指從上代繼承下來的解剖生理上的特點,這些生理特點也叫遺傳素質(zhì)。遺傳是個體發(fā)展的物質(zhì)前提。故本題選A。

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責任編輯:云云
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