http://m.cqmzn.com 2024-06-19 15:45 教師招聘網 [您的教師考試網]
96.課外校外教育是教育學生的重要途徑,其主要特點是( )。
A.自愿性、靈活性、強制性 B.自愿性、靈活性、實踐性
C.創(chuàng)新性、靈活性、發(fā)展性 D.強制性、選擇性、調節(jié)性
96.答案B
97.數學老師在講授圓柱、圓錐、圓臺的側面積和全面積知識時,先讓學生觀察模型及其側面展開圖,進而引導學生推導出計算公式。該教師運用的導入方法是( )。
A.經驗導入 B.直觀導入
C.活動導入 D.實例導入
97.答案B
98.教師用總結性的語言提綱挈領地再現一節(jié)課,從而結束課堂的教學方法是( )。
A.比較結課 B.活動結課
C.歸納結課 D.懸疑結課
98.答案C
99.教師選擇關鍵詞和準確反映學習內容的詞語,隨著教學的進展依次寫于黑板上的板書形式為( )。
A.線索式板書 B.演算式板書
C.詞語式板書 D.提綱式板書
99.答案C
100.體育課上,老師們會提問:“誰能解釋墊球技術插、夾、提三個字的含義?”“為什么關節(jié)扭傷后要立即冷敷?”“劇烈跑步運動后為什么不要馬上靜止下來?”這種提問類型屬于( )。
A.知識水平的提問 B.應用水平的提問
C.理解水平的提問 D.評價水平的提問
100.答案C

責任編輯:欣欣
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