教師招聘考試教育綜合知識客觀題16

http://hebei.hteacher.net 2024-08-15 11:52 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

【題型】單選題

1.從教育學(xué)的角度來研究，師生關(guān)系主要是一種( )。

A.影響與被影響的關(guān)系 B.教育與被教育的關(guān)系

C.主體與客體的關(guān)系 D.權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

【答案】B

【知識點(diǎn)】教育學(xué)原理*學(xué)生與教師*師生關(guān)系*師生關(guān)系的分類

【解析】本題考查師生關(guān)系的分類。從教育過程的主體作用來看，教師和學(xué)生是教育與被教育的關(guān)系，教師和學(xué)生都是教育過程的主體，但主體作用不同。故本題選B。

【難度】容易

【題型】單選題

2.班主任開始從直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮班級活動，逐步過渡到向?qū)W生提出建議，由班干部來組織、開展班集體的工作與活動時(shí)，說明班集體的發(fā)展正處于( )。

A.集體自主活動階段 B.核心初步形成階段

C.組建階段 D.自我服務(wù)階段

【答案】B

【知識點(diǎn)】教育學(xué)原理*班主任與班級管理*班級和班集體

【解析】本題考查班集體發(fā)展的階段。班集體的發(fā)展階段一般包括：(1)組建階段。班組織從形式上建立起來了，但同學(xué)間互不了解，缺乏凝聚力和活動能力，對班主任有很大的依賴性，需要班主任親自指導(dǎo)和監(jiān)督才能開展活動。(2)核心初步形成階段。該階段師生之間、同學(xué)之間有了一定的了解、友誼與信賴，學(xué)生積極分子不斷涌現(xiàn)，班的核心初步形成，班組織的功能已較健全。班主任開始從直接領(lǐng)導(dǎo)、指揮班的活動，逐步過渡到向他們提出建議，由班干部來組織、開展集體的工作與活動。(3)集體自主活動階段。特點(diǎn)是，積極分子隊(duì)伍壯大，學(xué)生普遍關(guān)心、熱愛班集體，積極爭先承擔(dān)集體的工作，維護(hù)集體的榮譽(yù)，形成了正確輿論與班風(fēng)。班級組織能根據(jù)學(xué)校和班主任的要求，與同學(xué)民主協(xié)商，自覺地向集體或其成員提出任務(wù)與要求，自主地開展集體活動。故本題選B。

【難度】容易

關(guān)注公眾號