http://neimenggu.hteacher.net 2024-08-16 11:24 內(nèi)蒙古教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
【題型】單選題
9.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是( )。
A.教學(xué)過程的預(yù)定性 B.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間
C.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣 D.善于利用“突發(fā)事件”
【答案】A
【知識點(diǎn)】新課程改革*其他*其他
【解析】本題考查新課程改革。如何構(gòu)建開放生成的課堂,面對具有“生命”特點(diǎn)的教學(xué)系統(tǒng),我們應(yīng)該采取的相應(yīng)策略有以下幾個(gè):(1)教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間;(2)培養(yǎng)多向思維,求異思維的習(xí)慣;(3)善于利用“突發(fā)事件”。因此,A選項(xiàng)中教學(xué)過程的預(yù)定性與開放性、生成性的課堂要求不符。故本題選A。
【難度】中等
【題型】單選題
10.只有通過系統(tǒng)的專業(yè)化教育教學(xué)技能的培訓(xùn)以及師德規(guī)范的學(xué)習(xí),再經(jīng)過嚴(yán)格而又全面的考核,并在考核合格后,才能被授予教師資格證書,從事教育教學(xué)工作,這有利于強(qiáng)化當(dāng)代教師職業(yè)道德的( )
A.公平性 B.開放性
C.專業(yè)性 D.系統(tǒng)性
【答案】C
【知識點(diǎn)】教師職業(yè)道德*教師職業(yè)道德概述(概念、特點(diǎn)、內(nèi)容、功能)*教師職業(yè)道德概述(概念、特點(diǎn)、內(nèi)容、功能)
【解析】本題考查教師職業(yè)道德。從教師職業(yè)的性質(zhì)來看,《中華人民共和國教師法》第一章第三條對教師的概念作了全面、科學(xué)的界定:教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員,承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命?!吨腥A人民共和國教師法》第一次從法律上確認(rèn)了教師的社會(huì)地位和專業(yè)性。這一界定包含了兩方面的內(nèi)容:1.教師職業(yè)是一種專門職業(yè),教師是專業(yè)人員,要想成為教師進(jìn)行從教行為首先得獲取教師資格證等必要的證書,教師的專業(yè)性也是有利于促進(jìn)強(qiáng)化教師職業(yè)道德的;2.教師是教育者,教師職業(yè)是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的職業(yè)。題干中只有通過系統(tǒng)的專業(yè)化教育教學(xué)技能的培訓(xùn)以及師德規(guī)范的學(xué)習(xí),再經(jīng)過嚴(yán)格而又全面的考核,并在考核合格后,才能被授予教師資格證書,從事教育教學(xué)工作就體現(xiàn)了專業(yè)性特點(diǎn)。故本題選B。
【難度】容易

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責(zé)任編輯:云云
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