http://shanxi.hteacher.net 2024-08-16 14:53 山西教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
單項選擇題
1.在下列蒙學(xué)教材中,成書最早的是( )。
A.《蒼頡篇》 B.《急就篇》
C.《千字文》 D.《三字經(jīng)》
1.【答案】A
【解析】本題考查蒙學(xué)教材?!秱}頡篇》秦朝成書;《急就篇》是西漢時期成書的蒙學(xué)教材;《三字經(jīng)》為南宋時期,《千字文》南朝成書。故本題選A。
2.提出“教育心理學(xué)化”口號的是( )。
A.赫爾巴特 B.裴斯泰洛齊
C.桑代克 D.皮亞杰
2.【答案】B
【解析】本題考查裴斯泰洛齊的教育思想。西方教育史上,裴斯泰洛齊是第一個提出明確提出“教育心理學(xué)化”口號的教育家,他在1800年發(fā)表的《方法》一文中,首次明確地提出教育心理學(xué)化,在《葛篤德如何教育她的子女》中又重申這一思想。故本題選B。
3.在幼兒園實踐中某些教師認為幼兒進餐、睡眠、茶點等是保育,只有上課才是傳授知識、發(fā)揮智力的唯一途徑,不注意利用各環(huán)節(jié)的教育價值,這種做法違反了( )。
A.發(fā)揮一日生活的整體功能原則 B.重視年齡特點和個體差異原則
C.尊重兒童的原則 D.實踐性原則
3.【答案】A
【解析】本題考查學(xué)前教育的特殊原則。學(xué)前教育機構(gòu)一日活動是指學(xué)前教育機構(gòu)每天進行的所有保育、教育活動。它不僅包括由教師組織的活動,如兒童的生活活動、勞動活動、教學(xué)活動等,還包括兒童的自足自由活動,如自由游戲、區(qū)角自由活動等。學(xué)前教育機構(gòu)應(yīng)充分認識和利用一日生活中各種活動的教育價值,通過合理組織、科學(xué)安排,讓一日活動發(fā)揮一致的、連貫的、整體的教育功能,寓教育于一日活動之中。故本題選A。
4.“十年樹木,百年樹人”是形容幼兒教師勞動的( )。
A.純真性 B.教育效果的長期性
C.精神生產(chǎn)性 D.多重角色性
4.【答案】B
【解析】本題考查幼兒教師的職業(yè)特點。題干中“十年樹木,百年樹人”體現(xiàn)的是教育效果的長期性,長期性指人才培養(yǎng)的周期比較長,教育的影響具有遲滯性。教師勞動的成效不是一時就可以檢驗出來的,而是需要教師付出長期的大量的勞動成果才能看到結(jié)果、得到驗證,教師的某些影響對學(xué)生終身都會發(fā)生作用。因此,教師的勞動具有長期性。故本題選B。

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責(zé)任編輯:欣欣
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