http://beijing.hteacher.net 2024-09-25 13:57 北京教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
133.“價(jià)值中立”這個(gè)說(shuō)法來(lái)源于( )。
A.斯金納 B.華生
C.羅杰斯 D.弗洛伊德
133.【答案】C
【解析】本題考查訪者中心療法。“價(jià)值中立”的原則來(lái)源于來(lái)訪者中心療法。來(lái)訪者中心療法是由羅杰斯于20世紀(jì)40年代首創(chuàng)的一種心理治療與咨詢(xún)方法。價(jià)值中立是指在咨詢(xún)過(guò)程中,咨詢(xún)師要尊重來(lái)訪者的價(jià)值信念體系,不要以自己的價(jià)值觀念為準(zhǔn)則,對(duì)來(lái)訪者的行為準(zhǔn)則任意進(jìn)行價(jià)值判斷。故本題選C。
134.“餓貓開(kāi)迷箱”實(shí)驗(yàn),證明了學(xué)習(xí)是( )的過(guò)程。
A.建立認(rèn)知—同化聯(lián)結(jié) B.建立線索—提示聯(lián)結(jié)
C.建立反應(yīng)—泛化聯(lián)結(jié) D.建立刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)
134.【答案】D
【解析】本題考查桑代克的學(xué)習(xí)理論。桑代克的聯(lián)結(jié)理論是根據(jù)他對(duì)動(dòng)物的實(shí)驗(yàn)結(jié)果提出的,其中最著名的是餓貓開(kāi)迷箱的實(shí)驗(yàn)。他認(rèn)為,學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)在于形成刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)(無(wú)須觀念作媒介)。故本題選D。
135.以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )。
A.思維能力是智力的核心
B.知識(shí)的掌握是智力發(fā)展的前提,技能的形成是智力發(fā)展的結(jié)果
C.體育是全面發(fā)展教育不可缺少的重要條件
D.美育的任務(wù)主要通過(guò)各科教學(xué)和課外活動(dòng)、大自然的陶冶和日常生活等途徑實(shí)施完成
135.【答案】B
【解析】本題考查能力。能力是掌握知識(shí)與技能的前提;能力的高低會(huì)影響到知識(shí)掌握的深淺、難易和技能水平的高低。能力是在掌握知識(shí)和技能的過(guò)程中形成和發(fā)展起來(lái)的,掌握系統(tǒng)的知識(shí)和技能有利于能力的增長(zhǎng)和發(fā)揮。B選項(xiàng)錯(cuò)誤。ACD選項(xiàng)表述均正確。故本題選B。

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