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34.請(qǐng)簡(jiǎn)述教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)制度的影響。
34.【參考答案】
(1)為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需要的人才;
(2)通過(guò)傳播思想,形成輿論作用于一定的政治和經(jīng)濟(jì);
(3)促進(jìn)政治民主。
35.遺忘曲線最早是由誰(shuí)提出來(lái)的?該曲線能夠反映哪些記憶及遺忘的規(guī)律?
35.【參考答案】
最早對(duì)遺忘進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究的是德國(guó)心理學(xué)家艾賓浩斯,他提出了著名的“遺忘曲線”。他以無(wú)意義音節(jié)為材料,依據(jù)保持效果,繪制了遺忘曲線。
遺忘曲線表明,遺忘在學(xué)習(xí)之后立即開(kāi)始,最初遺忘速度很快,隨著時(shí)間的推移,遺忘的速度逐漸下降。由此可以看出,遺忘是有規(guī)律的,即遺忘的進(jìn)程是不均衡的,其趨勢(shì)是先快后慢,呈負(fù)加速,并且到一定的程度就不再遺忘了。概括地說(shuō),遺忘的速度是先快后慢,遺忘的材料是先多后少。
36.班主任管理班級(jí)的內(nèi)容有哪些?
36.【參考答案】
班主任管理班級(jí)的主要內(nèi)容包括:
(1)班級(jí)組織建設(shè)。班級(jí)組織建設(shè)要做的主要工作:建立良好的班集體;指導(dǎo)班級(jí)建設(shè)。
(2)班級(jí)制度管理。學(xué)生是教育的主體,是班級(jí)和學(xué)校的主人。他們既要參與制度的制訂,又要遵守所制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度,同時(shí)還要監(jiān)督自己和他人遵守制度的情況。
(3)班級(jí)教學(xué)管理。主要工作包括:明確班級(jí)教學(xué)管理的目標(biāo)和任務(wù);建立并維護(hù)班級(jí)正常的教學(xué)秩序;建立班級(jí)管理指揮系統(tǒng);指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
(4)班級(jí)活動(dòng)管理。班級(jí)活動(dòng)是班級(jí)群體為了滿足彼此的需要,有目的地作用于客觀事物而實(shí)現(xiàn)的相互配合的動(dòng)作系統(tǒng)。

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