http://hebei.hteacher.net 2024-09-25 16:44 河北教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
42.孟子曾提出:“盈科而后進(jìn)。”請(qǐng)你從教學(xué)原則的角度談?wù)勥@句話的蘊(yùn)涵了什么教學(xué)原則,貫徹此原則的要求有哪些?
42.【參考答案】
孟子曾提出“盈科而后進(jìn)”,這句話體現(xiàn)了循序漸進(jìn)原則。
貫徹循序漸進(jìn)原則的要求有:
(1)按教材的系統(tǒng)性進(jìn)行教學(xué);
(2)注意主要矛盾,解決好重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)問題;
(3)由淺入深,由易到難,由簡(jiǎn)到繁;
(4)將系統(tǒng)連貫性與靈活多樣性結(jié)合起來。
43.簡(jiǎn)述社會(huì)規(guī)范學(xué)習(xí)的三階段理論。
43.【參考答案】
態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的一般過程:
(1)依從。依從階段的行為具有盲目性、被動(dòng)性、不穩(wěn)定、隨情境的變化而變化等特點(diǎn)。此時(shí)個(gè)體對(duì)道德規(guī)范行為的必要性尚缺乏充分的認(rèn)識(shí),也缺乏情感體驗(yàn),行為主要受控于外在壓力(如獎(jiǎng)懲),而不是內(nèi)在的需要。
(2)認(rèn)同。認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動(dòng)接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為與他人相接近。與依從相比,認(rèn)同更深入一層,它不受外界壓力控制,行為具有一定的自覺性、主動(dòng)性和穩(wěn)定性等特點(diǎn)。
(3)內(nèi)化。內(nèi)化指在思想觀點(diǎn)上與他人的思想觀點(diǎn)一致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體,構(gòu)成一個(gè)完整的價(jià)值體系。在內(nèi)化階段,個(gè)體的行為具有高度的自覺性和主動(dòng)性,并具有堅(jiān)定性,表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。此時(shí),穩(wěn)定的態(tài)度和品德就形成了。

推薦閱讀:
責(zé)任編輯:云云
公告啥時(shí)候出?
報(bào)考問題解惑?報(bào)考條件?
報(bào)考崗位解惑 怎么備考?
沖刺資料領(lǐng)???
備考資料預(yù)約
公眾號(hào)
視頻號(hào)
小紅書
京ICP備16044424號(hào)-2京公網(wǎng)安備 11010802023064號(hào) Copyright © 2001-2024 huatu.com 北京中師華圖文化發(fā)展有限公司 版權(quán)所有