http://hebei.hteacher.net 2024-09-25 16:47 河北教師招聘 [您的教師考試網]
58.簡述在教育教學活動中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性想象的具體途徑。
58.【參考答案】
在教育教學活動中要培養(yǎng)學生創(chuàng)造性想象,具體的途徑包括:
(1)要引導學生學會觀察,豐富學生的表象儲備。
(2)引導學生積極思考,有利于打開想象的大門,
(3)引導學生努力學習科學文化知識,擴大學生的知識經驗以發(fā)展學生的空間想象能力。
(4)結合學科教學,有目的地訓練學生的想象力
(5)引導學生進行積極的幻想。
59.學習策略中常用的精細加工策略有哪些?
59.【參考答案】
精加工策略是指把新信息與頭腦中的舊信息聯(lián)系起來,從而增加新信息意義的深層加工策略。它常被描述成一種理解記憶的策略。常見的精加工策略有:
(1)記憶術,具體包括:位置記憶法;縮簡和編歌訣;諧音聯(lián)想法;關鍵詞法;語義聯(lián)想;形象聯(lián)想法;
(2)做筆記,做筆記是一種常見的精加工策略;
(3)提問;
(4)生成性學習;
(5)運用背景知識聯(lián)系客觀實際。

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