教師招聘筆試教綜易錯(cuò)題之單選題35

http://heilongjiang.hteacher.net 2024-10-12 17:02 黑龍江教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

102.“感知→運(yùn)動(dòng)→情緒→動(dòng)機(jī)→社會(huì)能力→抽象思維”說(shuō)明了心理的發(fā)展總是具有一定的( )。

A.順序性 B.差異性

C.階段性 D.積累性

103.在教育心理學(xué)研究中，所采用的手段和方法應(yīng)能促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展，這屬于( )。

A.遵循性原則 B.教育性原則

C.系統(tǒng)性原則 D.客觀性原則

104.兒童的思維開(kāi)始從具體形象思維為主過(guò)渡到抽象邏輯思維為主，但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱是在小學(xué)的哪個(gè)階段?( )

A.一年級(jí) B.二年級(jí)

C.三年級(jí) D.四年級(jí)

【答案解析】

102.【答案】A

【解析】本題考查心理發(fā)展的特點(diǎn)。正常條件下，心理的發(fā)展總是遵循一定的模式，具有一定的方向性和先后順序，不可逆、不能逾越。如兒童心理的發(fā)展總是由具體思維發(fā)展到抽象思維，從機(jī)械記憶發(fā)展到意義記憶，從喜怒哀樂(lè)等一般情感發(fā)展到理智感、道德感、美感等高級(jí)情感。題干的箭頭說(shuō)明發(fā)展有先后的順序，從感知覺(jué)到最后的抽象思維。故本題選A。

103.【答案】B

【解析】本題考查教育心理學(xué)的研究原則。教育心理學(xué)的研究原則有：客觀性原則、整體性原則/系統(tǒng)性原則、發(fā)展性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、道德性原則。其中，教育性原則指研究者進(jìn)行研究要符合學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，具有教育意義，有利于學(xué)生的正常發(fā)展，一切不利于學(xué)生身心健康的研究都是不允許的。故本題選B。

104.【答案】D

【解析】本題考查學(xué)生心理發(fā)展的階段特征。四年級(jí)(10—11歲)兒童的思維開(kāi)始從具體形象思維為主過(guò)渡到以抽象邏輯思維為主，但其抽象邏輯思維仍需以具體形象為支柱。小學(xué)主要是具體形象思維。故本題選D。

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