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131.當學生掌握了單詞bone(骨頭)和fish(魚)后,再學習fishbone(魚刺)時,就會覺得很容易,這種現(xiàn)象在心理學上屬于( )。
A.水平遷移 B.普遍遷移
C.特殊遷移 D.垂直遷移
132.洛克就說過:“我只認為研究數(shù)學一定會使人獲得推理方法,當他們有機會時,就會把推理的方法移用到知識的其他部分去”。最為接近的遷移理論是( )。
A.形式訓練 B.相同要素
C.概括化 D.認知同化
【答案解析】
131.【答案】C
【解析】本題考查特殊遷移。具體遷移也稱特殊遷移,是指學習遷移發(fā)生時,學習者原有的經(jīng)驗組成要素及其結構沒有變化,只是將一種學習中習得的經(jīng)驗要素重新組合并移用到另一種學習之中。例如,學習了“日”“月”對學習“明”的影響,題干學生掌握了單詞bone(骨頭)和fish(魚)后,再學習fishbone(魚刺)屬于特殊遷移。故本題選C。
132.【答案】A
【解析】本題考查遷移理論。形式訓練說以沃爾夫的官能心理學為基礎,認為心理固有的官能只有通過訓練才能得以發(fā)展,遷移就是心理官能得到訓練而發(fā)展的結果。題干中洛克的“使人心獲得推理方法”這句話重點在于強調(diào)在學習遷移過程中官能的遷移,屬于形式訓練說。故本題選A。

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責任編輯:云云
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