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143.新學(xué)期開始,春雷同學(xué)不斷激發(fā)自己內(nèi)在的學(xué)習(xí)動機,樹立正確的學(xué)習(xí)信念,調(diào)節(jié)成敗的標準,正確歸因。春雷同學(xué)的學(xué)習(xí)策略屬于( )。
A.努力管理策略 B.計劃策略
C.調(diào)節(jié)策略 D.監(jiān)控策略
144.布魯納強調(diào)原理和態(tài)度的遷移是教育過程的核心,強調(diào)將學(xué)習(xí)的內(nèi)容廣泛地運用到不同的情境中,所涉及的遷移本質(zhì)上是( )。
A.水平遷移 B.垂直遷移
C.特殊遷移 D.一般遷移
【答案解析】
143.【答案】A
【解析】本題考查資源管理策略。學(xué)習(xí)策略分為認知策略、元認知策略和資源管理策略。資源管理策略是輔助學(xué)生管理可用的環(huán)境和資源的策略,對學(xué)生的動機有重要的作用。包括:(1)學(xué)習(xí)時間管理;(2)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)置;(3)學(xué)習(xí)努力和心境管理;(4)學(xué)業(yè)求助策略。學(xué)習(xí)努力和心境管理是指進行自我激勵,包括激發(fā)內(nèi)在的動機、樹立學(xué)習(xí)信心等。題干中,春雷的表現(xiàn)屬于學(xué)習(xí)努力和心境的管理策略,而BCD選項屬于元認知策略。故本題選A。
144.【答案】D
【解析】本題考查一般遷移。根據(jù)遷移內(nèi)容的不同,學(xué)習(xí)遷移可分為一般遷移和具體遷移。其中,一般遷移是指一種學(xué)習(xí)中所習(xí)得的一般原理、原則和態(tài)度對另一種具體內(nèi)容學(xué)習(xí)的影響,即原理、原則和態(tài)度的具體應(yīng)用。題干中,布魯納強調(diào)原理和態(tài)度的遷移是教育過程的核心,其本質(zhì)是一般遷移。故本題選D。

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責(zé)任編輯:云云
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