2020教師招聘考試筆試教綜模擬題及答案解析137

http://m.cqmzn.com 2020-03-25 09:18 教師招聘網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

【參考答案】

1.B

【解析】此題考查人的發(fā)展規(guī)律及其教育啟示，抓住題干“差異性”，所以要因材施教。故本題選B。

2.A

【解析】此觀點(diǎn)出自《論語》子適衛(wèi)，冉有仆。子曰：“庶矣哉!”冉有曰：“既庶矣，又何加焉?”曰：“富之。”曰：“既富矣，又何加焉?”曰：“教之。故本題選A。

3.B

【解析】教師的勞動(dòng)并沒有直接服務(wù)于社會(huì)，或直接貢獻(xiàn)于人類的物質(zhì)產(chǎn)品和精神產(chǎn)品。教師勞動(dòng)的結(jié)晶是學(xué)生，是學(xué)生的品德、學(xué)識(shí)和才能，待學(xué)生走上社會(huì)，由他們來為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富。體現(xiàn)教師勞動(dòng)的延續(xù)性。故本題選B。

4.A

【解析】學(xué)校在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用，亦在學(xué)生的品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。故本題選A。

5.D

【解析】支架式教學(xué)最早由維果斯基提出，是指在學(xué)習(xí)過程中給予兒童的幫助，就像嬰兒學(xué)習(xí)走路，父母總要給予一定的攙扶，或者提供一個(gè)學(xué)步車。支架是一種幫助，借助這種幫助，兒童能夠完成那些他們不能獨(dú)立完成的任務(wù)。教育要以最近發(fā)展區(qū)作為接入的空間，為兒童的學(xué)習(xí)提供支架，促進(jìn)兒童有效地學(xué)習(xí)。題干中，化學(xué)老師通過創(chuàng)設(shè)情境，結(jié)合已學(xué)過的知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生逐漸建構(gòu)“鹽類的水解”的意義，符合最近發(fā)展區(qū)理論。故本題選D。

6.C

【解析】抓住關(guān)鍵詞“首先要采取的”，應(yīng)立即用冷毛巾或冷水袋敷上,減輕疼痛防止傷處腫大。故本題選C。

7.D

【解析】所謂敘事研究，也就是由研究者本人(“我”)“敘述”自己的研究過程中所發(fā)生的一系列教育事件。經(jīng)驗(yàn)研究法指教育工作者利用在長期的教育實(shí)踐中獲得的有關(guān)教育活動(dòng)的知識(shí)、技能以及情感和情緒體驗(yàn)進(jìn)行教育研究的方法。調(diào)查研究法是在教育理論指導(dǎo)下，通過運(yùn)用觀察、列表、問卷、訪談、個(gè)案研究及其測驗(yàn)等方式，搜集教育問題的資料，從而對(duì)教育的現(xiàn)狀做出科學(xué)分析，并提出具體工作建議的一整套實(shí)踐活動(dòng)。行動(dòng)研究是指實(shí)際工作者(例如，教師)基于解決實(shí)際問題的需要，與專家、學(xué)者及本單位的成員共同合作，將實(shí)際問題作為研究的主題，進(jìn)行系統(tǒng)的研究，以解決實(shí)際問題的一種研究方法。故本題選D。

8.A

【解析】最近發(fā)展區(qū)是指兒童在有指導(dǎo)的情況下，借助成人幫助所能達(dá)到的解決問題的水平與獨(dú)自解決問題所達(dá)到的水平之間的差異，維果斯基強(qiáng)調(diào)教學(xué)不能只適應(yīng)發(fā)展的現(xiàn)有水平，還應(yīng)適應(yīng)最近發(fā)展區(qū)，提出“教學(xué)應(yīng)當(dāng)走在發(fā)展的前面”最終跨越“最近發(fā)展區(qū)”而達(dá)到新的發(fā)展水平。故本題選A。

9.C

【解析】歸屬與愛的需要，也稱社交需要，是指每個(gè)人都有被他人或群體接納、愛護(hù)、關(guān)注、鼓勵(lì)及支持的需要。它是更高一級(jí)的需要，包括被人愛與熱愛他人、保持友誼、被團(tuán)體接納等。抓住題干關(guān)鍵詞“親近老師，想得到夸獎(jiǎng)”，顯然是歸屬與愛的需要。故本題選C。

10.C

【解析】“笨鳥先飛”“勤能補(bǔ)拙”強(qiáng)調(diào)勤奮的重要性，所以是性格對(duì)能力的影響。故本題選C。

文章來源于教師招聘網(wǎng)

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