初中物理《光的反射》教案

http://m.cqmzn.com 2021-04-06 16:53 中國教師資格網(wǎng) [您的教師考試網(wǎng)]

一、教學(xué)目標(biāo)

知識與技能：認(rèn)識反射光路組成部分，掌握光的反射定律。

過程與方法：通過實(shí)驗(yàn)，提升觀察分析能力。

情感、態(tài)度與價值觀：通過課程學(xué)習(xí)，體會物理與生活的緊密聯(lián)系。

二、教學(xué)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：光的反射定律

難點(diǎn)：光的反射定律

三、教學(xué)過程

(一)情境導(dǎo)入

提出問題：

光線進(jìn)入人眼形成影像被人所看見，不發(fā)光的物體又是如何被人看到?

教師引導(dǎo)：本身不發(fā)光的物體，因?yàn)楣庠谄浔砻鎮(zhèn)鞑ヂ窂桨l(fā)生改變，即發(fā)生反射，當(dāng)反射的光進(jìn)入人眼，就看見了物體。光在反射過程中是否遵循某些規(guī)律?引入《光的反射》。

(二)新課講授

1.演示實(shí)驗(yàn)

教師介紹實(shí)驗(yàn)器材：紙板、平面鏡、激光筆、鉛筆、直尺、量角器等。

教師演示光的反射實(shí)驗(yàn)：將平面鏡放在水平桌面上，再把紙板豎直地立在平面鏡上，紙板上的直線ON垂直于平面鏡?，F(xiàn)用激光筆發(fā)出一束光，使光貼著紙板沿著EO射向O點(diǎn)。

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責(zé)任編輯：郭爽

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