福建教師招聘面試方法：高中生物《細(xì)胞的增殖》說課稿

http://fujian.hteacher.net 2021-07-16 10:49 福建教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]

一、說教材

合理的教材分析是上好一節(jié)課的前提，下面我來談?wù)勎覍τ诮滩牡睦斫狻?/p>

《細(xì)胞的增殖》選自新人教版高中生物必修1第6章第1節(jié)。本節(jié)課共2課時，我今天主要分析的是第1課時。本節(jié)課的主要內(nèi)容是“細(xì)胞增殖、細(xì)胞周期及有絲分裂”。本節(jié)課為后續(xù)學(xué)習(xí)必修2中減數(shù)分裂的過程做了鋪墊，因此本節(jié)課在教材上是十分重要的。

二、說學(xué)情

教師不僅要對教材進(jìn)行分析，還要對學(xué)生有清晰明了的掌握，下面我來談?wù)勎宜鎸Φ膶W(xué)生情況。

我所面對的是高中的學(xué)生，他們通過初中的學(xué)習(xí)，已經(jīng)具備一定的抽象邏輯思維能力及自主學(xué)習(xí)能力，但是他們的邏輯思維能力還不夠完善，需要教師運(yùn)用多種教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的主觀能動性。

三、說教學(xué)目標(biāo)

結(jié)合教材以及學(xué)生情況，我確立了如下教學(xué)目標(biāo)。

1.通過觀察分析不同樣式的細(xì)胞周期圖示及表格，能闡明細(xì)胞周期的概念。

2.通過觀看高等植物有絲分裂過程動畫、顯微照片及模式圖，能說出有絲分裂各時期染色體行為變化特點(diǎn)及意義。

四、說教學(xué)重難點(diǎn)

【重點(diǎn)】有絲分裂的過程中染色體的行為變化及意義。

【難點(diǎn)】區(qū)分有絲分裂各時期染色體的行為變化。

五、說教法學(xué)法

為了達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，突出本節(jié)課重難點(diǎn)。

本節(jié)課我將采用直觀教學(xué)法、啟發(fā)式教學(xué)法和小組討論法相結(jié)合的方式展開教學(xué)。

六、說教學(xué)過程

(一)新課導(dǎo)入

多媒體呈現(xiàn)：象與鼠個體和心肌細(xì)胞的圖像，提問：象與鼠相應(yīng)器官和組織的細(xì)胞大小是否有很大差異呢?追問：生物體的長大，是依靠細(xì)胞數(shù)量的增多還是細(xì)胞體積的增大呢?情境導(dǎo)入的形式，能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)而引入新課。

(二)新課教學(xué)

1.細(xì)胞增殖

首先我會引導(dǎo)學(xué)生回答導(dǎo)入中提到的問題，學(xué)生通過閱讀課本，能夠總結(jié)歸納得出細(xì)胞增殖的概念及其意義。隨后我會進(jìn)行提問：細(xì)胞增殖包括物質(zhì)準(zhǔn)備和細(xì)胞分裂，這一過程又稱之為什么?其中的具體變化又有哪些?從而過渡到第二個知識點(diǎn)。