http://anhui.hteacher.net 2021-10-29 13:07 安徽教師招聘 [您的教師考試網(wǎng)]
(二)拋錨式教學(xué)模式【重要指數(shù):★】
1.定義
拋錨式教學(xué)模式又叫“實(shí)例式教學(xué)”、“基于問(wèn)題的教學(xué)”、“情境性教學(xué)”,是要求教學(xué)建立在有感染力的真實(shí)事件或真實(shí)問(wèn)題的基礎(chǔ)上,一旦問(wèn)題確定,整個(gè)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)程也就隨之而定,通過(guò)教師搭建腳手架,并不把現(xiàn)成的知識(shí)教給學(xué)生,而是在學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的過(guò)程中向他們提供援助和搭建腳手架,因此該模式強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)。
2.過(guò)程
(1)創(chuàng)設(shè)情景(要求學(xué)習(xí)在與現(xiàn)實(shí)情況基本一致或相類(lèi)似的情境中發(fā)生)
(2)確定問(wèn)題(選擇出與當(dāng)前學(xué)習(xí)主題密切相關(guān)的真實(shí)性時(shí)間或問(wèn)題作為學(xué)習(xí)的中心內(nèi)容,選出的事件或問(wèn)題就是“錨”)
(3)自主學(xué)習(xí)(由教師向?qū)W生提供解決該問(wèn)題的有關(guān)線索,并發(fā)展學(xué)生的“自主學(xué)習(xí)”能力)
(4)協(xié)作學(xué)習(xí)(通過(guò)討論、交流補(bǔ)充、修正,加深每個(gè)學(xué)生對(duì)當(dāng)前問(wèn)題的理解)
(5)效果評(píng)價(jià)(需要在學(xué)習(xí)過(guò)程中隨時(shí)觀察并記錄學(xué)生的表現(xiàn))
3.評(píng)價(jià)
“拋錨式”教學(xué)模式提倡的是以學(xué)生為主體,學(xué)生在角色的置換中獲得成功的體驗(yàn),再加上教學(xué)內(nèi)容的真實(shí)性、問(wèn)題的復(fù)雜性、解決問(wèn)題所富有的挑戰(zhàn)性,學(xué)生自信心明顯增強(qiáng),進(jìn)一步激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
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責(zé)任編輯:張欣
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